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Banca de DEFESA: ANTONIO JOSE MONTEIRO LEITE

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ANTONIO JOSE MONTEIRO LEITE
DATA: 30/08/2022
HORA: 09:00
LOCAL: Anexo ICB/UFPA
TÍTULO:

STOP MOTION EM SMARTPHONE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A APRENDIZAGEM DE BIOLOGIA CELULAR NO ENSINO MÉDIO


PALAVRAS-CHAVES:

stop motion; smartphone; biologia celular; ensino e aprendizagem


PÁGINAS: 63
GRANDE ÁREA: Ciências Biológicas
ÁREA: Biologia Geral
RESUMO:

O presente trabalho se propõe a investigar e discutir as possibilidades pedagógicas de uma
técnica de animação digital que favoreça o interesse a aprendizagem do conteúdo de Biologia Celular
no Ensino Médio. A proposta consiste na utilização da técnica do Stop Motion como uma forma de
estratégia pedagógica de produção de animação em vídeo para os estudantes do primeiro ano do
Ensino Médio, utilizando um recurso bastante comum entre eles, o smartphone, o que possibilitará que
tenham um maior interesse pelos conteúdos de Biologia Celular e mais uma estratégia para superar o
ensino tradicional, vão expressar o que realmente aprenderam. O trabalho tem como produto previsto
um guia didático composto por uma Sequência Didática - SD, um manual de procedimentos e as
orientações para a produção de Stop Motion em smartphone para auxiliar professores de Biologia, em
especial no campo da Biologia Celular, quanto ao uso da técnica, que pode ser adaptada de acordo
com as diferentes realidades escolares. A SD consta de cinco momentos: 1- Discussão e
questionamento sobre os assuntos de Biologia Celular; 2 - Aula expositiva sobre os conteúdos de
Biologia Celular; 3- Oficina da técnica de animação em Stop Motion; 4- Construção do cenário, roteiro,
filmagem e edição de vídeo em Stop Motion e 5- Apresentação e avaliação das animações. A SD será
avaliada posteriormente e essa avaliação será desenvolvida no ambiente de trabalho profissional do
pesquisador: uma escola pública no município de Belém, Pará – pertencente à Secretaria de Educação
do Estado – SEDUC- PA, Participará da pesquisa uma turma de 1º ano do Ensino Médio com 30
estudantes, com idades variando entre 14 e 17 anos, nos diferentes níveis cognitivos, selecionada
aleatoriamente. Os dados coletados servirão de base para a construção da ideia de que o Stop Motion
em smartphone pode ser uma importante ferramenta facilitadora da aprendizagem dos conteúdos
abstratos da Biologia Celular.


MEMBROS DA BANCA:
Interno - 2696109 - ADRIANA COSTA GUIMARAES
Interno - 1181595 - MARIA AUXILIADORA PANTOJA FERREIRA
Externo ao Programa - 3333775 - SUED SILVA DE OLIVEIRA
Presidente - 1594437 - VERONICA REGINA LOBATO DE OLIVEIRA BAHIA
Notícia cadastrada em: 24/08/2022 10:14
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