SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

ALEXANDRE AUGUSTO CALS E SOUZA

CAMPUS UNIVERSITARIO DE ABAETETUBA

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alexandre augusto cals e souza

CABAE - CAMPUS UNIVERSITARIO DE ABAETETUBA

Produção Intelectual

Coordenação de Projetos de Pesquisa Externos (1)

2024, PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) E SEUS IMPACTOS FINANCEIROS E PEDAGÓGICOS NO MUNICÍPIO DO ACARÁ, FAECS

Artigos (22)

2024, Rosileide de Jesus de Souza Melo, Alexandre Augusto Cals e Souza , As políticas de educação inclusiva na perspectiva do ensino de surdos no município de Igarapé-Miri/PA, ISSN: 26751488
2023, RAMOS, Eriston Pereira; DUTRA, Edivaldo Rodrigues; CORDEIRO, Yvens Ely Martins; CALS, Alexandre Augusto Souza , Políticas públicas de educação: panorama da educação conectada no estado do Pará, Amazônia, ISSN: 19830882
2023, SILVA, Aline Gonçalves Batista da; CALS, Alexandre Augusto e Souza; BENTES, Francinei Tavares; NASCIMENTO, Afonso Welliton de Sousa , Trajetória histórica da educação profissional no Brasil e o surgimento dos Institutos Federais, ISSN: 15411389
2023, DIAS, Jéssica Costa; NASCIMENTO, Afonso Welliton de Sousa; CALS, Alexandre Augusto Souza , The CECAMPE Norte and its contributions to the consolidation and implementation of the Money Direct at the School Program (PDDE) in the municipality of Acará/PA: perspectives in analysis, ISSN: 00105236
2023, REGO, Jully Kelly Moraes; CALS, Alexandre Augusto e Souza; MELO, Rosileide de Jesus de Souza , Assessment of the life condition of students and their families during the COVID-19 and possible impacts and their results, ISSN: 00105236
2022, BARBOSA, Renata da Silva; CALS, Alexandre Augusto e Souza; MELO, Rosileide de Jesus de Souza. , Regulação Educacional: contrastes entre a implantação do Plano Municipal de Educação de Igarapé-Miri e a Gestão Democrá¡tica, ISSN: 16575830
2022, COSTA, EDUARDA GONÇALVES DA, MELO, ROSILEIDE DE JESUS DE SOUZA, CALS, ALEXANDRE AUGUSTO E SOUZA , A Política de Atendimento Educacional Especializado (AEE) para surdos no município de Igarapé-Miri/PA: contribuições e limitações, ISSN: 14147327
2022, GONCALVES, Alessandra Quaresma; CALS E SOUZA, Alexandre Augusto; SARMENTO-PANTOJA, Tania Maria Pereira; COSTA, Benedito Bastos. , A virilidade da obra de arte está no ataque: um olhar sobre a política educacional na cidade de Igarapé-Miri sob um enfoque poético, ISSN: 14147327
2022, KEMIL, FAHID DA COSTA KEMIL, Nascimento, Afonso Welliton de Sousa, CALS, ALEXANDRE AUGUSTO E SOUZA. , Políticas educacionais na Amazônia: reflexão acerca das políticas para o ensino médio da escola pública na região tocantina e Vale do Acará/PA, ISSN: 16575830
2022, SOUZA MELO, ROSILEIDE DE JESUS DE, CALS, ALEXANDRE AUGUSTO E SOUZA. , Igualdade e diferença: reflexões no âmbito do direito educacional das pessoas com deficiência, ISSN: 16575830
2021, Patrícia Góis Moreira, Alexandre Augusto Cals e Souza , Educação Étnico-racial, Lei 10.639/2003: seus impactos na formação dos alunos do Ensino Fundamental, Acará/PA, ISSN: 23173793
2021, Alessandra Quaresma Gonçalves, Alexandre Augusto Cals e Souza, Benedito Bastos da Costa , Educação e legislação no município de Igarapé-Miri/Pará: afirmação ou negação de direitos?, ISSN: 25258761
2021, Joanice Rodrigues de Souza, Vivian da Silva Lobato, Dedival Brandão da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza , Experiências formativas de professores em Abaetetuba: memória e identidade, ISSN: 19887833
2020, Aline Santana Pureza Maciel, Orlando Nobre Bezerra de Souza, Alexandre Augusto Cals e Souza, Afonso Welliton de Sousa Nascimento , O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa: perfil e território de vulnerabilidades, ISSN: 19887833
2020, Aline Santana Pureza Maciel, Alexandre Augusto Cals e Souza, Orlando Nobre Bezerra de Souza , O adolescente em cumprimento de medida socioeducativa de liberdade assistida (LA): um olhar a partir do trabalho pedagógico com a identidade e a diferença como vetores de permanência e evasão escolar, ISSN: 25943987
2020, Aline Santana Pureza Maciel, Alexandre Augusto Cals e Souza, Orlando Nobre Bezerra de Souza, Afonso Welliton de Sousa Nascimento , O desafio das redes intersetoriais na materialização de políticas socioeducativas na cidade de Igarapé-Miri/PA, ISSN: 23173793
2019, Raquel Matos Lameira, Alexandre Augusto Cals e Souza, Orlando Nobre Bezerra de Souza , Políticas Educacionais e a Pedagogia Hospitalar: atendimento pedagógico-educacional para crianças e adolescentes hospitalizados no Município de Tomé-Açu/PA, ISSN: 23173793
2019, Josiane do Carmo Santos da Silva Dias, Vivian da Silva Lobato, Alexandre Augusto Cals e Souza , Linguagem, Identidade e Formação Continuada: a constituição do sujeito através das representações linguísticas e identitárias, ISSN: 23173793
2019, Fellipe da Silva Paiva, Alexandre Augusto Cals e Souza , Organização dos Sistemas de Ensino no Baixo Tocantins: a organização do ensino no município de Acará/PA, ISSN: 19887833
2018, Marcela Rego Rodrigues, Alexandre Augusto Cals e Souza , Gestão Democrática: A Participação da Comunidade Escolar na Construção do Projeto Pedagógico, ISSN: 19887833
2017, Mônica Pacheco Góes, Alexandre Augusto Cals e Souza , A Organização do Ensino no Município de Melgaço/PA: Os desafios e avanços para alcançar a democratização do ensino público municipal, ISSN: 19887833
2015, Rayane Cristine da Silva Pinheiro, Alexandre Augusto Cals e Souza , Limites e percepções para a formação do Pedagogo Hospitalar no Campus Universitário do Marajó - Breves/PA, ISSN: 19825374

Publicação em Eventos (32)

2019, Raquel Matos Lameira, Alexandre Augusto Cals e Souza, Pedagogia Hospitalar: o atendimento pedagógico-educacional para crianças e adolescentes hospitalizados no município de Tomé-Açu/PA, XIV Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores, Trabalho Completo
2019, Amanda Bastos Cerqueira Arnoud, Rosileide de Jesus de Souza Melo, Alexandre Augusto Cals e Souza, As Políticas Públicas de Educação Inclusiva na perspectiva do ensino de surdos no município de Igarapé-Miri/PA, III Simpósio Internacional Educação, Diversidade, Língua e Cultura: teorias e práticas de definição dos territórios periféricos, I Encontro da Rede-TER, Trabalho Completo
2019, Thayane Silva Barbosa, Alexandre Augusto Cals e Souza, Políticas Educacionais e Participação: a organização do ensino no município de Abaetetuba/PA e as vozes da comunidade escolar, III Simpósio Internacional Educação, Diversidade, Língua e Cultura: teorias e práticas de definição dos territórios periféricos, I Encontro da Rede-TER, Trabalho Completo
2019, Amanda Bastos Cerqueira Arnoud, Rosileide de Jesus de Souza Melo, Alexandre Augusto Cals e Souza, As Políticas Públicas de Educação Inclusiva na perspectiva do ensino de surdos no município de Igarapé-Miri/PA, III Seminário Internacional Educação, Diversidade, Língua e Cultura: teorias e práticas de definição dos territórios periféricos e I Encontro da Rede-TER., Resumo
2019, Thayane Silva Barbosa, Alexandre Augusto Cals e Souza, Políticas Educacionais e Participação: a organização do ensino no município de AbaetetubaPA e as vozes da comunidade escolar, III Seminário Internacional Educação, Diversidade, Língua e Cultura: teorias e práticas de definição dos territórios periféricos e I Encontro da Rede-TER, Resumo
2019, Raquel Matos Lameira, Alexandre Augusto Cals e Souza, Pedagogia Hospitalar: o atendimento pedagógico-educacional para crianças e adolescentes hospitalizados no município de Tomé-Açu/PA, III Seminário Internacional Educação, Diversidade, Língua e Cultura: teorias e práticas de definição dos territórios periféricos e I Encontro da Rede-TER, Resumo
2018, Fellipe da Silva Paiva, Alexandre Augusto Cals e Souza, Organização dos sistemas de ensino no Baixo Tocantins: a organização do ensino no município do Acará, X Fórum de Pedagogia, Resumo Expandido
2018, Maria Rilzi Souza Lameira, Alexandre Augusto Cals e Souza, Formação de professores no PARFOR Pedagogia/UFPA de Tomé-Açu: implicações pedagógicas para a prática docente, X Fórum Internacional de Pedagogia, Resumo Expandido
2018, Taís Farias de Mesquisa, Alexandre Augusto Cals e Souza, Políticas educacionais e a organização do ensino no município de Tomé-Açu: análises preliminares, X Fórum Internacional de Pedagogia, Resumo Expandido
2018, Alexandre Augusto Cals e Souza e outros, Pesquisas em Planejamento, Gestão e Políticas Públicas Educacionais, X Fórum Internacional de Pedagogia, Outros
2018, Aline Gonçalves Batista da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza , As políticas educacionais nas cidades e nos campos da Amazônia paraense: contribuições aos processos educativos formais e técnicos, X Fórum Internacional de Educação, Trabalho Completo
2018, Fellipe da Silva Paiva, Alexandre Augusto Cals e Souza, A Organização dos sistemas de ensino no Baixo Tocantins: a organização do ensino no município de Acará/PA, I Colóquio Nacional de Educação, Políticas e Sociedades, I Encontro de Trabalho, Educação e Perspectivas de Integração, V Encontro de Educação e os desafios da contemporaneidade, Resumo Expandido
2018, Aline Gonçalves Batista, Alexandre Augusto Cals e Souza, Concepções de Território e Estado para a contextualização da Política Educacional no IFPA - Campus de Abaetetuba, I Colóquio Nacional de Educação, Políticas e Sociedade, I Encontro de Trabalho, Educação e Perspectivas de Integração, V Encontro de Educação e os desafios da contemporaneidade, Resumo Expandido
2018, Alexandre Augusto Cals e Souza, PME e SME: Monitoramento, Avaliação e Proposição de Ferramentas para uma Educação de Qualidade, VI Conferência Municipal de Educação do Acará/PA, Trabalho Completo
2018, Alexandre Augusto Cals e Souza, A consolidação do Sistema Municipal de Educação - SME e o Plano Municipal de Educação – PME: monitoramento, avaliação e proposição de política para garantia de direito à educação de qualidade social, pública e laica., VI Conferência Municipal de Educação de Abaetetuba, Trabalho Completo
2017, Daniele Azevedo Rodrigues, Alexandre Augusto Cals e Souza, Política Educacional no Baixo Tocantins: a Organização do Ensino no Município de Abaetetuba/PA, IX Fórum Internacional de Pedagogia e III Seminário Nacional de Educação Básica, Resumo
2017, Marcela Rego Rodrigues, Alexandre Augusto Cals e Souza, Gestão Democrática: a participação da comunidade escolar na construção do Projeto Pedagógico, IX Fórum Internacional de Pedagogia e III Seminário Nacional de Educação Básica, Resumo Expandido
2017, Fellipe da Silva Paiva, Joicy Cardoso da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza , A Organização dos Sistemas de Ensino no Baixo Tocantins: A organização do ensino no Município do Acará, IX Fórum Internacional de Pedagogia e III Seminário Nacional de Educação Básica, Resumo Expandido
2017, Alexandre Augusto Cals e Souza, Didática, Formação e Trabalho Docente, Semana de Planejamento Pedagógico do IFPA/Abaetetuba, Outros
2017, Aline Gonçalves Batista da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza , Política Educacional Profissionalizante voltada para a comunidade ribeirinha: uma análise do curso Pesca do IFPA (Abaetetuba/PA), V Colóquio Nacional de Pesquisa em Trabalho, Educação e Políticas Públicas, Resumo Expandido
2017, Alexandre Augusto Cals e Souza, Compromisso, Educação e Resistência: Desafios Contemporâneos às Práticas Pedagógicas, II Encontro dos Estudantes de Pedagogia - EPED, Outros
2017, Alexandre Augusto Cals e Souza, As Políticas Educacionais nas Florestas do Marajó: reflexões sobre as pesquisas realizadas para o entendimento das reformas educacionais e a organização dos sistemas de ensino nos municípios marajoaras, XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação - ANPAE, Resumo Expandido
2017, Alexandre Augusto Cals e Souza, As políticas educacionais nas florestas do Marajó: reflexões sobre as pesquisas realizadas para o entendimento das reformas educacionais e a organização dos sistemas de ensino nos municípios marajoaras, XXVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, Trabalho Completo
2016, Alexandre Augusto Cals e Souza e Gilmar Pereira da Silva, Políticas Públicas da Educação Básica e Diversidade na Amazônia, II Jornada Nacional de Educação Básica do Campo e da Cidade na Amazônia, Trabalho Completo
2016, Alexandre Augusto Cals e Souza, Políticas Educacionais na Amazônia, Café Cabano, Trabalho Completo
2016, Mônica Pacheco Góes, Alexandre Augusto Cals e Souza, Política Educacional no Arquipélago do Marajó: A organização do ensino no Município de Melgaço/PA, 68 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, Resumo
2016, Mônica Pacheco Góes, Alexandre Augusto Cals e Souza, Política Educacional no Arquipélago do Marajó: A organização do ensino no Município de Melgaço/PA, 68 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, Resumo
2014, Alexandre Augusto Cals e Souza, Políticas educacionais no Arquipélago do Marajó: A organização do ensino no município de Breves/PA, 66 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, Resumo
2014, Rayane Cristine da Silva Pinheiro, Alexandre Augusto Cals e Souza, Limites e percepções para a formação do pedagogo hospitalar no Campus Universitário do Marajó - Breves, 66 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, Resumo
2014, ALEXANDRE AUGUSTO CALS E SOUZA, Limites e percepções para a formação do pedagogo hospitalar na Campus Universitário do Marajó-Breves-PA, 66 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, Outros
2014, Alexandre Augusto Cals e Souza, Políticas Educacionais no Arquipélago do Marajó: A Organização do Ensino no Município de Breves/PA, 66 Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, Resumo
2014, Alexandre Augusto Cals e Souza, Didática, Formação e Trabalho Docente: Os 'Marajós' e seus desafios, Jornada Acadêmica do Plano Nacional de Formação Docente - PARFOR no Município de Breves/PA, Outros

Capítulos de Livros (24)

2021, Novo e velho normal: a renovação da desigualdade diante do nível de escolaridade na ilha de Cotijuba/PA-BRASIL, Capitalismo contemporâneo e políticas educacionais 2, Gonçalves, Alessandra Quaresma, Alexandre Augusto Cals e Souza, Costa, Benedito Bastos da
2021, Educação e sociedade: um olhar sobre o pensamento Richard Rorty e a possibilidade da educação na contemporaneidade, Ciências Sociais e Humanidades e a Interdisciplinaridade, Afonso Welliton de Sousa Nascimento, Andréa Conceição da Costa Pacheco, Alexandre Augusto Cals e Souza
2021, Educação e sociedade: um olhar sobre o pensamento Richard Rorty e a possibilidade da educação na contemporaneidade, Ciências Sociais e Humanidades e a Interdisciplinaridade, Afonso Welliton de Sousa Nascimento, Andréa Conceição da Costa Pacheco, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, Experiências formativas de professores em Abaetetuba: memória e identidade, Experiências docentes na área interdisciplinar no Brasil, Joanice Rodrigues de Souza, Vivian da Silva Lobato, Dedival Brandão da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, Experiências formativas de professores em Abaetetuba: memória e identidade, Experiências docentes na área interdisciplinar no Brasil, Joanice Rodrigues de Souza, Vivian da Silva Lobato, Dedival Brandão da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, O desafio das redes intersetoriais (Assistência e Educação) na materialização de políticas públicas sócioeducativas na cidade de Igarapé-Miri/PA, A Pesquisa na área Interdisciplinar no Brasil: experiências e desafios, Aline Santana Pureza Maciel, Orlando Nobre Bezerra de Souza, Afonso Welliton de Sousa Nascimento, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, O desafio das redes intersetoriais (Assistência e Educação) na materialização de políticas públicas sócioeducativas na cidade de Igarapé-Miri/PA, A Pesquisa na área Interdisciplinar no Brasil: experiências e desafios, Aline Santana Pureza Maciel, Orlando Nobre Bezerra de Souza, Afonso Welliton de Sousa Nascimento, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, A constituição do Estado sob a ótica dos clássicos da educação até a atualidade: uma análise nas políticas voltadas à educação no Brasil e a formação continuada de professores, Políticas e Práticas em Educação, Josiane do Carmo Santos da Silva Dias, Vivian da Silva Lobato, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, As políticas públicas na constituição da linguagem do surdo, Políticas e Práticas em Educação, Rosileide de Jesus de Souza Melo, Rosangela do Socorro Nogueira de Sousa, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, A constituição do Estado sob a ótica dos clássicos da educação até a atualidade: uma análise nas políticas voltadas à educação no Brasil e a formação continuada de professores, Políticas e Práticas em Educação, Josiane do Carmo Santos da Silva Dias, Vivian da Silva Lobato, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, As políticas públicas na constituição da linguagem do surdo, Políticas e Práticas em Educação, Rosileide de Jesus de Souza Melo, Rosangela do Socorro Nogueira de Sousa, Alexandre Augusto Cals e Souza
2019, A Política de Educação Profissional no Brasil: as contribuições do Estado e da sociedade para o surgimento dos Institutos Federais, Políticas Públicas em Educação na cidade e no campo: debates, Aline Gonçalves Batista da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza
2019, A política de Educação Profissional no Brasil: as contribuições do Estado e da sociedade para o surgimento dos Institutos Federais, Políticas Públicas em Educação na cidade e no campo: debates, Aline Gonçalves Batista da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza
2019, Estado e Políticas Educacionais: educação, organização e movimentos sociais na Amazônia em cidades com características agrárias, Políticas Públicas em Educação na cidade no campo: debates, Afonso Welliton de Sousa Nascimento, Alexandre Augusto Cals e Souza, Edinéa Bandeira Ribeiro
2019, Estado e Políticas Educacionais: educação, organização e movimentos sociais na Amazônia em cidades com características agrárias, Políticas Públicas em Educação na cidade e no campo: debates, Afonso Welliton de Sousa Nascimento, Alexandre Augusto Cals e Souza, Edinéa Bandeira Ribeiro
2019, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: O PAPEL DAS POLÍTICAS DE ENSINO MÉDIO NA FORMAÇÃO DE EDUCANDOS NO MUNICÍPIO DA AMAZÔNIA PARAENSE, O Fortalecimento da Escola Inclusiva, Diversa e com Qualidade no Ensino, Nascimento, Afonso Welliton de Sousa, Tavares, Francinei Bentes, Cordeiro, Yvens Ely Martins, Alexandre Augusto Cals e Souza
2019, PEDAGOGIA HOSPITALAR: O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO-EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS NO MUNÍCIPIO DE TOMÉ-AÇU/PA, Políticas Públicas na Educação Brasileira: Caminhos para a Inclusão 3, Miranda, Raquel Matos Lameira, Alexandre Augusto Cals e Souza
2019, Perspectivas iniciais da pesquisa em Políticas Educacionais no IFPA - Campus Abaetetuba, Lugares de pesquisa, memória e internacionalização em dez anos de AINPGP/FIPED, Aline Gonçalves Batista da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza
2018, Política Educacional e a Organização do Ensino no Município de Anajás/PA: desafios e perspectivas na busca de um sistema democrático de ensino público municipal, Política Educacional e Papel do Estado em tempos atuais: análises, perspectivas e possibilidades, Jhonathan Lima Lobato, Alexandre Augusto Cals e Souza
2018, Política Educacional e a Organização do Ensino no Município de Anajás/PA: desafios e perspectivas na busca de um sistema democrático de ensino público municipal, Política Educacional e Papel do Estado em tempos atuais: análises, perspectivas e possibilidades, Jhonathan Lima Lobato, Alexandre Augusto Cals e Souza
2018, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NAS FLORESTAS DO MARAJÓ/PA: REFLEXÕES SOBRE AS PESQUISAS REALIZADAS PARA O ENTENDIMENTO DAS REFORMAS EDUCACIONAIS E A ORGANIZAÇÃO DOS SISTEMAS DE ENSINO NOS MUNICÍPIOS MARAJOARAS, Qualidade e políticas públicas na educação V. 1, Alexandre Augusto Cals e Souza
2018, A política de educação profissional do IFPA: estudos sobre os impactos socioeducacionais em uma comunidade ribeirinha, Política Educacional e Papel do Estado em tempos atuais: análises, perspectivas e possibilidades, Aline Gonçalves Batista da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza
2018, A política de educação profissional do IFPA: estudos sobre os impactos socioeducacionais em uma comunidade ribeirinha, Política Educacional e Papel do Estado em tempos atuais: análises, perspectivas e possibilidades, Aline Gonçalves Batista da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza
2016, Políticas educacionais nas cidades e nos campos: um olhar sobre os estudos das políticas públicas e reformas educacionais para a organização dos sistemas de ensino nos municípios marajoaras, Cidades, territórios e identidades: perspectivas de pesquisa, Alexandre Augusto Cals e Souza

Livros (17)

2021, Desenvolvimento Territorial Rural e Meio Ambiente: debates atuais e desafios para o século XXI, Francinei Bentes Tavares, Monique Medeiros, Alexandre Augusto Cals e Souza
2021, Desenvolvimento Territorial Rural e Meio Ambiente: debates atuais e desafios para o século XXI, Francinei Bentes Tavares, Monique Medeiros, Alexandre Augusto Cals e Souza
2021, Ciências Sociais e Humanidades e a Interdisciplinaridade, Alexandre Augusto Cals e Souza
2021, Ciências Sociais e Humanidades e a Interdisciplinaridade, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, Ciência, tecnologia e inovação na América Latina: avanços e experiências em abordagem inter(multi)disciplinar, Alexandre Augusto Cals e Souza, Amina Ahmed Coronel, Jorge Javier Gimenez Ledesma, Joylan Nunes Maciel, Oswaldo Hideo Ando Junior, Thayce Luan Souza Bastos
2020, Ciência, tecnologia e inovação na América Latina: avanços e experiências em abordagem inter(multi)disciplinar, Alexandre Augusto Cals e Souza, Amina Ahmed Coronel, Jorge Javier Gimenez Ledesma, Joylan Nunes Maciel, Oswaldo Hideo Ando Junior, Thayce Luan Souza Bastos
2020, Experiências docentes na área interdisciplinar no Brasil, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, Experiências docentes na área interdisciplinar no Brasil, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, Políticas e Práticas em Educação, Alexandre Augusto Cals e Souza, Vivian da Silva Lobato
2020, A Pesquisa na área Interdisciplinar no Brasil: experiências e desafios, Alexandre Augusto Cals e Souza
2020, Políticas e Práticas em Educação, Alexandre Augusto Cals e Souza, Vivian Silva Lobato
2020, A Pesquisa na área Interdisciplinar no Brasil: experiências e desafios, Alexandre Augusto Cals e Souza
2019, Políticas Públicas em educação na cidade e no campo: debates, Afonso Welliton de Sousa Nascimento, Alexandre Augusto Cals e Souza
2019, Políticas Públicas em Educação na cidade e no campo: debates, Afonso Welliton de Sousa Nascimento, Alexandre Augusto Cals e Souza
2018, Política educacional e papel do Estado em tempos atuais: análises, perspectivas e possibilidades, Alexandre Augusto Cals e Souza
2018, Política educacional e papel do Estado em tempos atuais: análises, perspectivas e possibilidades, Alexandre Augusto Cals e Souza
2015, Políticas Educacionais na Amazônia: Estado, Democracia, Sociedade Civil e Participação, Alexandre Augusto Cals e Souza

Participações em Bancas de Concursos (3)

2016, Concurso Público da Carreira do Magistério Superior,
2015, Concurso Público da Carreira do Magistério Superior,
2015, Concurso Público - Processo Seletivo Simplificado,

Participações em Bancas de Cursos (60)

2023, Dissertação de Mestrado FORMACAO INICIAL E CONTINUADA: UMA ANALISE SOBRE A PRATICA DE PROFESSORES COM ALUNOS PUBLICO-ALVO DA EDUCACAO ESPECIAL NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS, JESSICA DA LUZ SENA
2023, Qualificação de Doutorado A intersetorialidade no Programa Saúde na Escola na Região de Integração Lago de Tucuruí, Claudia Cristina Pinto Girard
2023, Qualificação de Mestrado FORMACAO INICIAL E CONTINUADA: UMA ANALISE SOBRE A PRATICA DE PROFESSORES COM ALUNOS PUBLICO-ALVO DA EDUCACAO ESPECIAL NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS, JESSICA DA LUZ SENA
2022, Dissertação de Mestrado Arranjos Produtivos Locais e sua relacao com o Territorio: As estrategias de producao da Comunidade Quilombola Santo Antonio em Concordia do Para, MERIAN NASCIMENTO DE ABREU
2022, Monografia de Graduação Fatores sociais que interferem no processo ensino-aprendizagem dos alunos do ensino medio de uma escola em contexto periferico no municipio de Abaetetuba (Pa)., FRANCILENE DE CASTRO PAZ
2022, Monografia de Graduação Formacao inicial e continuada e a (Des) Valorizacao da docencia no Brasil., AMANDA BASTOS CERQUEIRA ARNOUD
2022, Qualificação de Mestrado FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ERA DA EDUCACAO 4.0: IDENTIDADE DOCENTE NAS PRATICAS PEDAGOGICAS, MARCIO VALÉRIO DE OLIVEIRA FAVACHO
2022, Dissertação de Mestrado ANALISE DA POLITICA PUBLICA DE NUCLEACAO VOLTADA PARA AS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICIPIO DE ABAETETUBA, PA: desafios e perspectivas em curso., ANTONIA CORREA NOVAES
2021, Dissertação de Mestrado AS POLITICAS DE EDUCACAO INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DO ENSINO DE SURDOS NO MUNICIPIO DE IGARAPE-MIRI/PA, ROSILEIDE DE JESUS DE SOUZA MELO
2021, Qualificação de Mestrado NA “BEIRA” DO CAIS, O CENTRO ENGLOBADOR EM RISCO: O PROCESSO DE REQUALIFICACAO DA ORLA DE ABAETETUBA/PA. , DALGISA DA CONCEICAO ARAUJO DA SILVA
2021, Qualificação de Mestrado RESISTENCIA E R-EXISTENCIA NO CAMPO: As lutas do movimento quilombola pelo reconhecimento identitario e redistribuicao de politicas sociais no territorio do quilombo Santo Antonio em Concordia do Para., MERIAN NASCIMENTO DE ABREU
2021, Qualificação de Mestrado Análise das políticas públicas de nucleação do campo voltadas para as escolas do campo no município de Abatetuba/PA: os desafios e perspectivas em curso, Antonia Correa Novaes
2021, Qualificação de Mestrado ANALISE DAS POLITICAS PUBLICAS DE NUCLEACAO VOLTADAS PARA AS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICIPIO DE ABAETETUBA, PA: OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM CURSO, ANTONIA CORREA NOVAES
2021, Qualificação de Mestrado AS POLITICAS DE EDUCACAO INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DO ENSINO DE SURDOS NO MUNICIPIO DE IGARAPE-MIRI/PA., ROSILEIDE DE JESUS DE SOUZA MELO
2021, Dissertação de Mestrado EDUCACAO E TERRITORIO: A EFETIVIDADE DA POLITICA DO PACTO PELA EDUCACAO DO ESTADO DO PARA NO ENSINO MEDIO EM UMA ESCOLA PUBLICA DO MUNICIPIO DE MOJU/PA., FAHID DA COSTA KEMIL
2021, Dissertação de Mestrado Educação e Território: a efetividade da política do pacto pela educação do Estado do Pará no ensino médio em uma escola pública do município de Moju/PA, Fahid da Costa Kemil
2021, Qualificação de Mestrado As políticas de educação inclusiva na perspectiva do ensino de surdos no município de Igarapé-Miri/PA, Rosileide de Jesus de Souza Melo
2020, Dissertação de Mestrado A formação continuada de professores alfabetizadores no PNAIC: um estudo de caso sobre concepções, saberes e identidade profissional em Abaetetuba, Josiane do Carmo Santos da Silva Dias
2020, Qualificação de Mestrado Políticas públicas educacionais, movimentos pendulares e região de fronteira interna: a interiorização do ensino técnico e superior em Pau dos Ferros-RN, Carla Camila Gomes Freitas
2020, Qualificação de Mestrado Educação e Território: os reflexos das políticas educacionais de ensino médio no projeto formativo em uma escola pública no município de Moju/PA., Fahid da Costa Kemil
2020, Qualificação de Mestrado O PNAIC E A FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE CONCEPCOES, SABERES E IDENTIDADE PROFISSIONAL NA EMEF MARIA ZAIDE CARDOSO NOS ANOS DE 2013 A 2015 NO MUNICIPIO DE ABAETETUBA., JOSIANE DO CARMO SANTOS DA SILVA DIAS
2019, Monografia de Graduação Educação do Campo: O SOME como uma política de formação no campo, Maria Eliene Trindade da Trindade
2019, Monografia de Graduação Educação do Campo e seus desafiosem classes multisseriadas: um estudo no contexto da Escola São Sebastião em Barcarena, Norte do Pará, Elder Martins Souza
2019, Monografia de Graduação Políticas públicas educacionais de ensino médio: percepções e perspectivas discentes de uma escola pública em Abaetetuba/PA, Alexandre Augusto Cals e Souza, Afonso Welliton de Sousa Nascimento
2019, Monografia de Graduação Violência na escola e suas implicações para a prática de professores do ensino fundamental, Alexandre Augusto Cals e Souza, Vivian Silva Lobato
2019, Monografia de Graduação O Estágio Supervisionado na construção da identidade profissional do Pedagogo, Alexandre Augusto Cals e Souza, Orlando Nobre Bezerra de Souza, Afonso Welliton de Sousa Nascimento
2019, Monografia de Graduação O estágio supervisionado na construção da identidade profissional do Pedagogo, Joyce Docarmo Correa
2019, Dissertação de Mestrado Política de Educação Profissional do IFPA-Campus de Abaetetuba: análise das contribuições do Curso Técnico em Pesca para uma comunidade ribeirinha, Aline Gonçalves Batista da Silva
2018, Qualificação de Mestrado A POLITICA DE EDUCACAO PROFISSIONAL DO IFPA-CAMPUS ABAETETUBA(PA): IMPACTOS SOCIOEDUCACIONAIS NA COMUNIDADE RIBEIRNHA, ALINE GONCALVES BATISTA DA SILVA
2018, Monografia de Graduação O papel da gestão no cotidiano escolar na perspectiva inclusiva, Waleria Almeida Silva
2018, Monografia de Graduação A construção do protagonismo juvenil a partir do Diretório Acadêmico da UFPA - Campus de Abaetetuba, no recorte temporal de 2012 a 2018, Ellyara Vivyane Cardoso Lobato
2018, Monografia de Graduação As Políticas Públicas da Assistência Social: o Centro de Referência da Assistência Social de Abaetetuba e as ações de intervenção às crianças e adolescentes em riscos e vulnerabilidades, Valdinéia Ferreira da Silva.
2018, Monografia de Graduação História de vida e a formação acadêmica: perspectivas e desafios., Maria da Conceição Coelho Rodrigues.
2018, Monografia de Graduação Memórias de minha vida e suas perspectivas no processo de formação acadêmica., Keully Anne Diniz Rodrigues.
2018, Monografia de Graduação História de vida, formação e prática docente, Marcilene Barbosa Barros.
2017, Monografia de Graduação Participação e autonomia na esfera municipal: uma análise do PME de Abaetetuba/PA, Afonso Welliton de Sousa Nascimento, Alexandre Augusto Cals e Souza
2017, Monografia de Graduação Minhas memórias acadêmicas e o lúdicona minha prática docente, Orilene Furtado Amaral
2017, Monografia de Graduação Minhas memórias acadêmicas e o lúdico na minha prática docente, Francinei Bentes Tavares, Aline Gonçalves Batista da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza
2017, Monografia de Graduação Memorial acadêmico: a importância dos jogos educativos nas minhas práticas pedagógicas, Francinei Bentes Tavares, Aline Gonçalves Batista da Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza
2017, Monografia de Graduação As Leis Brasileiras Sobre a Inclusao Escolar, Silviane Vieira Cabral
2017, Monografia de Graduação As leis brasileiras sobre a inclusão escolar, Bruno Rodrigues dos Santos, Alexandre Augusto Cals e Souza
2016, Monografia de Graduação A perspectiva do sujeito do campo na prática da alternância: uma realidade em construção, Afonso Welliton de Sousa Nascimento, Sebastião Martins Siqueira Cordeiro, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação Entendendo a dinâmica local do Centro de Convivência da Pessoa Idosa em Breves: o estudo do caso do BPC, Raimundo Sócrates de Castro Carvalho, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação Os desafios do Serviço Social na Educação: possibilidades e limites da atuação profissional na educação inclusiva em Breves-PA, Christiane Pimentel e Silva, Ana Smith, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação O computador e a escola rural: limites e possibilidades da informática educativa na escola Justino Costa em Breves-Pará, Ronaldo de Oliveira Rodrigues, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação Um olhar sobre a realidade da inclusão de pessoas com síndrome de down na educação escolar do campo do Município de Ponta de Pedras/PA, Arlete Marinho Gonçalves, Maria Ludetana Araújo, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação Em tempos de Barbárie Social: da negação do trabalho ao lixão como forma de sobrevivência em Breves, Raimundo Sócrates de Castro Carvalho, Christiane Pimentel e Silva, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação A prática do lúdico e o desenvolvimento infantil: utilizando músicas infantis, Adriana Maria Gomes do Nascimento, Lúcia Naoko Yamauchi, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação Ludicidade e aprendizagem na Escola Infantil de Mangabeira em Ponta de Pedras, Adriana Maria Gomes do Nascimento, Lúcia Naoko Yamauchi, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação Educação Inclusiva: um olhar em relação aos alunos com baixa visão na Escola João Cabral Noronha do Município de Ponta de Pedras-PA, Arlete Marinho Gonçalves, Adriana Maria Gomes do Nascimento, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação Informática e Educação: Um estudo sobre o uso de computadores no cotidiano da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dra. Ester Mouta no Município de Ponta de Pedras, Adriana Maria Gomes do Nascimento, Ronaldo de Oliveira Rodrigues, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação Os direitos da criança em uma escola de educação infantil do Município de Ponta de Pedras/PA: o currículo escolar na promoção e defesa dos direitos, Leonildo Nazareno do Amaral Guedes, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação A formação continuada dos/das docentes das escolas de ensino fundamental da zona urbana do Município de Ponta de Pedras/PA: em defesa dos direitos de crianças e adolescentes, Leonildo Nazareno do Amaral Guedes, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação O ECA em uma escola de ensino fundamental do Município de Ponta de Pedras: a defesa e a promoção dos direitos de crianças e adolescentes no currículo escolar, Leonildo Nazareno do Amaral Guedes, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação Representações sociais de professores do Ensino Fundamental do Município de Ponta de Pedras acerca da inclusão de surdos, Arlete Marinho Gonçalves, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação Educação como integração: Um estudo da relação entre família e escola, Adriana Maria Gomes do Nascimento, Lúcia Naoko Yamauchi, Alexandre Augusto Cals e Souza
2014, Monografia de Graduação Ludicidade: Como está sendo trabalhado como prática pedagógica nos anos iniciais na Escola Padre Guido?, Adriana Maria Gomes do Nascimento, Lúcia Naoko Yamauchi, Alexandre Augusto Cals e Souza
2013, Monografia de Graduação A ausência de Políticas Públicas e Sociais para pacientes fora das possibilidades de cura: a intervenção do Serviço Social, Christiane Pimentel e Silva, Raimundo Sócrates de Castro Carvalho, Alexandre Augusto Cals e Souza
2013, Monografia de Graduação Publicização dos serviços da Proteção Social Básica disponibilizados nos CRAS: a informação na garantia de direitos e cidadania, Christiane Pimentel e Silva, Raimundo Sócrates de Castro Carvalho, Alexandre Augusto Cals e Souza
2013, Monografia de Graduação A importância do planejamento familiar como ação educativa aos adolescentes da Escola Municipal de Ensino Fundamental Gerson Peres, Christiane Pimentel e Silva, Raimundo Sócrates de Castro Carvalho, Alexandre Augusto Cals e Souza

Organização de Eventos, Consultorias, Edição e Revisão de Períodicos (4)

2019,Consultor ad hoc de revista científica, Tocantins, Nacional, Revista Brasileira de Educação do Campo
2018,Consultor ad hoc de revista científica, Tocantins, Nacional, Revista Brasileira de Educação do Campo
2017,Responsavel pela Organização de Evento, Universidade Federal do Pará - Campus Universitário de Abaetetuba - Baixo Tocantins, Nacional, Coordenação Geral
2016,Membro da Comissões Organizadora, Pará, Nacional, Comissão Organizadora

Participação em Sociedades Científicas e Culturais (2)

2017, Associação Nacional de Política e Administração da Educação - ANPAE, Socio Efetivo
2002, Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, Socio Efetivo

Participação em Colegiados e Comissões (30)

Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão Examinadora, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão Examinadora, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Estudos, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Processo Seletivos - COPERPS, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Avaliação de Monitoria, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão Examinadora, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão Examinadora, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão Examinadora, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Comissão de Progressão Funcional de Servidor Docente, Presidente, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Conselho Universitário (CONSUN) e Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão (CONSEPE), Membro, UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

Trabalho de Fim de Curso(42)

A FAMÍLIA NA ESCOLA: UMA ANÁLISE SOBRE SOBRE A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO CENTRO EDUCACIONAL CATÓLICO SÃO FRANCISCO DO MUNICÍPIO DE BAGRE - PA., SHIRLA THAIANA MONTEIRO PINHEIRO , 02/2015
O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC) E SUAS CONTRIBUIÇÕES COMO POLÍTICA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO DE UMA DETERMINADA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE BREVES/PA., KELIANE MIRANDA DE SOUSA , 01/2015
A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INCENTIVO À DOCÊNCIA (PIBID) PELA UFPA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA, ADRIANI CORREA PINHEIRO , 03/2017
GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O DISCURSO E A PRÁTICA NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE ANAJÁS/PA., MIRIAM REGO DA SILVA , 04/2017
ANÁLISES E REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO RIBEIRINHA NO MUNICÍPIO DE ANAJÁS., RAFAELA RODRIGUES FAGUNDES , 04/2017
A MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS: UM ESTUDO ACERCA DA IMPORTÂNCIA DAS CANTIGAS EM SALA DE AULA., PAULA LUZIA BEZERRA GONCALVES , 05/2017
DISCRIMINAÇÃO RACIAL NAS ESCOLAS: ESTUDO COM BASE NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE SANTANA DO ARARI. PONTA DE PEDRAS-PA., IZAQUEU DOS SANTOS FERREIRA , 02/2014
A IMPORTÂNCIA DA CULTURA LOCAL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM., EDILSON FERREIRA MARTINS , 02/2014
PERCEPÇÕES DE CURRÍCULO NAS SÉRIES INICIAIS: UMA ANÁLISE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, WANILDA TRINDADE PEREIRA , 02/2014
A LEI 10.639/2003: AS DIFICULDADES EM SUA APLICAÇÃO., ARINALDO TEIXEIRA DIAS , 02/2014
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PONTA DE PEDRAS: UM ESTUDO DAS EXPERIÊNCIAS EDUCATIVAS NA ESCOLA AURELIANA MONTEIRO., MARIA DO SOCORRO FERREIRA MARTINS , 02/2014
PEDAGOGIA HOSPITALAR: A POSSIBILIDADE DE IMPLANTAÇÃO DE CLASSES HOSPITALARES NO HOSPITAL MUNICIPAL DE BREVES., ERIBERTO DOS ANJOS BAIA , 02/2014
POLÍTICA EDUCACIONAL NO ARQUIPÉLAGO DO MARAJÓ: A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO MUNICÍPIO DE MELGAÇO/PA., MONICA PACHECO GOES , 11/2016
LIMITES E PERCEPÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO HOSPITALAR NO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ- BREVES-PA, RAYANE CRISTINE DA SILVA PINHEIRO , 12/2013
AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS DOCENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPO DE BREVES-PA, VANE SOELY DA SILVA DA COSTA , 09/2016
A FAMÍLIA NA ESCOLA: UMA ANÁLISE SOBRE A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO CENTRO EDUCACIONAL CATÓLICO SÃO FRANCISCO DO MUNICÍPIO DE BAGRE-PA., SHIRLA THAIANA MONTEIRO PINHEIRO , 02/2015
A AMPLIAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA NOVE ANOS: UMA ANÁLISE CRÍTICA DA PROPOSTA PEDAGÓGICA OFICIAL DO MEC E SEUS IMPACTOS NA POLÍTICA EDUCACIONAL NO MUNICÍPIO DE PORTEL/PA., ODINEIA FERREIRA CORREA , 10/2015
POLÍTICA EDUCACIONAL NO ARQUIPÉLAGO DO MARAJÓ:A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO MUNICÍPIO DE ANAJÁS/PA, JHONATHAN LIMA LOBATO , 09/2016
GESTÃO DEMOCRÁTICA: A COMUNIDADE ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO., MARCELA REGO RODRIGUES , 03/2017
PEDAGOGIA EMPRESARIAL: A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA EMPRESA., TATIANE DOS ANJOS SANTOS , 03/2017
ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS ACADÊMICOS DURANTE SUA PRODUÇÃO., RENAN MEDEIROS COSTA , 12/2014
A construção do Protagonismo Juvenil a partir do Diretório Acadêmico da UFPA, Campus de Abaetetuba, no recorte temporal de 2012 a 2018., ELLYARA VIVYANE CARDOSO LOBATO , 07/2018
AS POLÍTICAS PÚBLICAS DA ASSISTÊNCIA SOCIAL: O CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL DE ABAETETUBA E AS AÇÕES DE INTERVENÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM RISCOS E VULNERABILIDADES., VALDINEIA FERREIRA DA SILVA , 07/2018
IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS EM TOMÉ-AÇU: IMPLICAÇÕES ADMINISTRATIVAS E PEDAGÓGICAS, CLEONILDE DO SOCORRO DA SILVA VIEIRA , 09/2018
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARFOR PEDAGOGIA/UFPA DE TOMÉ-AÇU: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A PRÁTICA DOCENTE, MARIA RILZI SOUSA LAMEIRA , 09/2018
PEDAGOGIA HOSPITALAR: O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO-EDUCACIONAL PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES HOSPITALIZADOS NO MUNICÍPIO DE TOMÉ-AÇU, RAQUEL MATOS LAMEIRA , 09/2018
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DO CAMPO PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO, VALDILEIA MELO DE ALMEIDA , 09/2018
POLÍTICA EDUCACIONAL NO BAIXO TOCANTINS: A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI-PA. , ELZE CRISTINA BRANDAO DE FREITAS MORAES , 07/2018
Política Educacional no Baixo Tocantins: a organização do ensino no Município de Abaetetuba/PA, DANIELE AZEVEDO RODRIGUES , 07/2019
Educação Étnico-Racial, Lei 10.639/2003: seus impactos na formação dos alunos do ensino fundamental, Acará/PA., PATRICIA GOIS MOREIRA , 11/2019
O fracasso escolar a partir das questões relacionadas à distorção idade-série em uma escola no município de Acará. , JANIELLE VAZ MAGNO , 12/2019
A organização do sistema de ensino no município do Acará/PA, FELLIPE DA SILVA PAIVA , 12/2019
A política pública de atendimento educacional especializado para surdos: contribuições e limitações, EDUARDA GONCALVES DA COSTA , 12/2020
A concepção de gestão da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Professora Odaléa Maués Quaresma, JOYCE BARRETO BITENCOURT , 06/2021
Participação da família na escola: um processo de construção democrática na escola, SUZIELLEN DOS ANJOS NEGRAO , 06/2021
Pedagogia Empresarial: o trabalho do pedagogo no ambiente empresarial, JOSANE DE FREITAS WANZELER , 06/2021
AVALIAÇÃO DA CONDIÇÃO DE VIDA DOS ALUNOS E DE SUAS FAMÍLIAS DURANTE A PANDEMIA DA COVD-19 E POSSÍVEIS IMPACTOS E SEUS RESULTADOS A PARTIR DAS AÇÕES DA UNIÃO, ESTADOS E MUNICÍPIOS E DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ, JULLY KELLY MORAES REGO , 07/2022
O Plano Municipal de Educação de Igarapé-Miri/PA e seus mecanismos para a efetivação da democratização da gestão escolar, RENATA DA SILVA BARBOSA , 07/2022
POLÍTICA EDUCACIONAL E PARTICIPAÇÃO: A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE ABAETETUBA/PA E AS VOZES DA COMUNIDADE ESCOLAR, THAYANE SILVA BARBOSA , 07/2022
POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NAS SÉRIES INICIAIS EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE PASTOS BONS/MA, ALESSANDRA BERNARDES ALMEIDA DA COSTA , 08/2022
ALFABETIZAÇÃO DE IDOSOS: ACESSO À EDUCAÇÃO NA TERCEIRA IDADE PARA ALÉM DA LEITURA E ESCRITA, BRENDA SOUSA VIANA , 08/2022
SUJEITOS ESCOLARES ATIVOS: Uma análise sobre o exercício da gestão democrática, segundo os funcionários de apoio da E.M.E.I.F Santo Antônio no município de Tomé-Açu, JOHN LENNON DA SILVA PONTES , 08/2022

Orientações de Pós-Graduação (16)

Mestrado, JHONATHAN LIMA LOBATO, 08/2023 - , Orientação em Andamento
Mestrado, ALINE GONCALVES BATISTA DA SILVA, 04/2017 - , Orientação em Andamento
Mestrado, IEDA DE NAZARE DOS SANTOS OLIVEIRA, 10/2022 - , Orientação em Andamento
Mestrado, JESSICA COSTA DIAS, 08/2023 - , Orientação em Andamento
Mestrado, MANOEL CARLOS GUIMARÃES DA SILVA, 02/2021 - , Orientação em Andamento
Mestrado, LUCENILDO DA SILVA LIMA, 09/2023 - , Orientação em Andamento
Mestrado, RAQUEL MATOS LAMEIRA, 08/2021 - , Orientação em Andamento
Mestrado, NAYARA HELANNE CARNEIRO BARROS, 08/2023 - , Orientação em Andamento
Mestrado, ROSILEIDE DE JESUS DE SOUZA MELO, 04/2021 - , Orientação em Andamento
Mestrado, RENATA DA SILVA BARBOSA, 10/2022 - , Orientação em Andamento
Mestrado, MERIAN NASCIMENTO DE ABREU, 04/2021 - , Orientação em Andamento
Mestrado, DALGISA DA CONCEICAO ARAUJO DA SILVA, 05/2021 - , Orientação em Andamento
Mestrado, ALESSANDRA QUARESMA GONCALVES, 03/2020 - , Orientação em Andamento
Mestrado, CRISTIAN WELLEM FERREIRA DIAS, 10/2022 - , Orientação em Andamento
Mestrado, JOSE BARROS DA SILVA JUNIOR, 03/2024 - , Orientação em Andamento
Mestrado, EDILZA DA SILVA SOUZA SILVA, 08/2021 - 01/2024 , Finalizada em 01/2024