2024, A Modelagem Matemática Reversa para o Ensino Escolar, COORPESEXT
Artigos (12)
2023, GLEISON DE JESUS MARINHO SODRE, Gleison de Jesus Marinho Sodré , O descortinar da noção de situação em modelagem matemática escolar, ISSN: 19833156
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2023, Manoel Lucival da Silva Oliveira, Gleison de Jesus Marinho Sodré , Modelagem matemática crítica: construções e desconstruções na formação docente, ISSN: 978-85-5722-668-5
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2022, Gleison de Jesus Marinho Sodré, Raquel Soares Do Rêgo Ferreira, GUERRA, RENATO BORGES , Reverse Mathematical Modelling, ISSN: 21787727
2022, Gleison de Jesus Marinho Sodré
Raquel Soares Do Rego Ferreira
Maria Luciana Souza Gonçalves , A formação de professores e o uso do ábaco na prática de quantificação de grandezas físicas, ISSN: 21787727
2021, Gleison de Jesus Marinho Sodré , O EQUIPAMENTO PRAXEOLÓGICO PARA O PROBLEMA DIDÁTICO DA MODELAGEM MATEMÁTICA, ISSN: 19811322
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2021, Gleison de Jesus Marinho Sodré , Heranças histórico-epistemológicas da modelagem matemática financeira escolar, ISSN: 2179426X
2021, Gleison de Jesus Marinho Sodré , Mathematical Modelling and Didactic Moments, ISSN: 21787727
2021, Manoel Lucival da Silva Oliveira, Gleison de Jesus Marinho Sodré , TRAÇOS DA MODELAGEM MATEMÁTICA ESCOLAR PARA O ENSINO DE POLINÔMIOS, ISSN: 19811322
2021, Gleison de Jesus Marinho Sodré, OLIVEIRA, MANOEL LUCIVAL DA SILVA , O CICLO INVESTIGATIVO DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA ESCOLAR, ISSN: 21764603
2019, SILVA OLIVEIRA, MANOEL LUCIVAL, Gleison de Jesus Marinho Sodré , A dialética de ostensivos e não-ostensivos no contexto da álgebra escolar, ISSN: 19845499
2018, Gleison de Jesus Marinho Sodré, GUERRA, RENATO BORGES , O ciclo investigativo de modelagem matemática The investigative cycle in mathematical modeling, ISSN: 19833156
2013, Gleison de Jesus Marinho Sodré, Adilson Oliveira do Espírito Santo , MODELAGEM MATEMÁTICA CRÍTICA COM INVESTIGAÇÃO, ISSN: 21764603
Publicação em Eventos (1)
2021, Gleison de Jesus Marinho Sodré, O CICLO INVESTIGATIVO DE MODELAGEM MATEMÁTICA COMO DISPOSITIVO DIDÁTICO-METODOLÓGICO, Webinário Integrado, sob o tema ?A Educação Básica em Novos Tempos: Perspectivas e Inovações?, Resumo
Capítulos de Livros (3)
2021, POTENCIALIDADES DO CICLO INVESTIGATIVO DE MODELAGEM MATEMÁTICA PARA O ENSINO ESCOLAR, Cadernos de Ensino, Pesquisa e Extensão - Práticas de Pesquisa na Educação Básica (Volume 9, GLEISON DE JESUS MARINHO SODRE, Gleison de Jesus Marinho Sodré
2021, SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL E A FORMAÇÃO DOCENTE, Ciências humanas [livro eletrônico] : estudos para uma visão holística da sociedade, GLEISON DE JESUS MARINHO SODRE, Gleison de Jesus Marinho Sodré
2021, A DIFÍCIL TAREFA DE ENSINAR MODELAGEM MATEMÁTICA, A educação em verso e reverso: dos aportes normativos aos aspectos operacionais, Gleison de Jesus Marinho Sodré
Participações em Bancas de Concursos (2)
2020, Comissão de Avaliação de servidor em estágio probatório, ROSEANE MORAES TAVARES
2019, Comissão Científica, Encontro Paraense de Educação Matemática - EPAEM
Participações em Bancas de Cursos (16)
2020, Dissertação de Mestrado "A Construção de um Modelo Epistemológico de Referência (MER) sobre Sistemas de Numeração Decimal (SND) a partir da Atividade de Estudo e Investigação (AEI) realizado com professores que ensinam Matemática nos primeiros anos do Ensino Fundamental", GERSON LUIZ DE CARVALHO CARRÉRA
2019, Qualificação de Doutorado PRAXEOLOGIAS COM MATERIAIS DIDÁTICOS ALTERNATIVOS: da concepção a institucionalização, WELLINGTON EVANGELISTA DUARTE
2019, Qualificação de Doutorado A TRANSPOSICAO DIDATICA ALTERNATIVA: praxeologias docentes no contexto dos materiais didaticos alternativos., WELLINGTON EVANGELISTA DUARTE
2019, Qualificação de Mestrado UM MODELO EPISTEMOLOGICO DE REFERENCIA (MER) SOBRE SISTEMAS DE NUMERACAO COM ATIVIDADES DE ESTUDOS E INVESTIGACAO (AEI) PARA A FORMACAO DE PROFESSORES QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS, GERSON LUIZ DE CARVALHO CARRÉRA
2019, Qualificação de Mestrado Um modelo epistemológico de Referencia (MER) sobre Sistema de Numeração com Atividades de Estudos e Investigação (AEI) para a formação de professores que atuam no anos iniciais, GERSON LUIZ DE CARVALHO CARRÉRA
2019, Tese Doutorado ENGENHARIA DIDÁTICA REVERSA COMO UM DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO, RENATA LOURINHO DA SILVA
2019, Tese Doutorado Engenharia Didatica Reversa como dispositivo de formacao docente para a educacao do campo, RENATA LOURINHO DA SILVA
2019, Qualificação de Doutorado SISTEMA DE NUMERACAO POSICIONAL DECIMAL NA FORMACAO INICIAL DE PROFESSORES, RAQUEL SOARES DO RÊGO FERREIRA
2019, Qualificação de Doutorado SISTEMA DE NUMERAÇÃO POSICIONAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES, RAQUEL SOARES DO RÊGO FERREIRA
2019, Tese Doutorado A GEOMETRIA NÃO-EUCLIDIANA PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Alexandre Pereira Sousa
2019, Dissertação de Mestrado Entre poemas e problemas: o ensino da matemática dos anos iniciais e sua interface com a língua materna, PATRÍCIA PENA MORAES
2019, Qualificação de Doutorado Engenharia Didática Reversa como dispositivo de formação docente para a educação do campo, RENATA LOURINHO DA SILVA
2018, Monografia de Graduação '' OPERACAO DE SUBTRACAO: algumas dificuldades de ensino e aprendizagem em escolas publicas do Municipio de Terra Alta.'', CASSIA DO SOCORRO CONTENTE GONCALVES
2018, Monografia de Graduação Algoritmo da divisão: reflexões sobre dificuldades operatórias de alunos do sexto ano, MARIA ORCIRENE PALHETA DA SILVA
2018, Monografia de Graduação Operação de subtração: algumas dificuldades de ensino e aprendizagem em escolas publicas do municipio de Terra Alta, CÁSSIA DO SOCORRO CONTENTE GONÇALVES
2017, Monografia de Graduação AS PRÁTICAS DE MEDIÇÃO DA COMUNIDADE TATUAIA, OZEIAS FREITAS CORREA
Organização de Eventos, Consultorias, Edição e Revisão de
Períodicos (1)
2021,Membro da Comissões Organizadora, Por meio de plataforma virtual - google meet, Local, Curso de formação docente sobre modelagem matemática escolar
Trabalho de Fim de Curso(4)
PRÁTICAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO , ADRIANA SODRE PORTELA ,
07/2014
Modelagem matemática como prática com matemática, AMANDA BARBOSA PIEDADE ,
10/2016
A SITUAÇÃO-PROBLEMA FRENTE AO ENSINO DOS NUMERAIS DECIMAIS, VITORIA PEREIRA DOURADO ,
12/2023
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES RELATIVA À ESTRUTURAÇÃO DOS
NUMERAIS: O PAPEL DA PRÁTICA DE QUANTIFICAÇÃO
, STHEFANY LORRENY DE ABREU PALHETA ,
12/2023