Banca de QUALIFICAÇÃO: HELLEN CRISTINA OLIMPIA DE OLIVEIRA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: HELLEN CRISTINA OLIMPIA DE OLIVEIRA
DATA: 02/09/2022
HORA: 14:00
LOCAL: NÚCLEO DE ESTUDOS TRANSDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO BÁSICA
TÍTULO:

O CURRÍCULO PRESCRITO PARA O INSTITUTO JOSÉ ALVARES DE AZEVEDO NO PERÍODO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DA PESSOA CEGA NO PARÁ

PALAVRAS-CHAVES:

História do Currículo da Educação Especial. (UEES) José Álvares de Azevedo. Pessoa Cega. Pesquisa Histórica.

    

PÁGINAS: 60
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
SUBÁREA: Currículo
ESPECIALIDADE: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação
RESUMO:

A história da Educação Especial no Brasil é marcada pela presença de inúmeras instituições especializadas, dentre elas está a Unidade Educacional Especializada (UEES) José Álvares de Azevedo, fundada na década de 1950, se tornando referência no trabalho educacional para pessoas cegas no Pará. A pesquisa tem uma natureza historiográfica, e tem como objeto “O currículo prescrito para o Instituto José Alvares de Azevedo no período da institucionalização da educação da pessoa cega no Pará”. Nesse sentido, a pesquisa tem como problema de investigação: Que currículo foi prescrito para a educação da pessoa cega quando da criação do Instituto José Alvares de Azevedo no Pará? Tal problema se desdobra nas seguintes questões norteadoras: Em que contexto histórico ocorreu a criação do Instituto José Alvares de Azevedo e a institucionalização da educação de pessoas cegas no estado do Pará? Que configuração pedagógica foi adotado no Instituto José Alvares de Azevedo quando da sua criação?  Que conhecimentos foram selecionados para compor os currículos prescritos para os cursos ofertados no Instituto José Alvares de Azevedo quando da sua criação? Diante das questões apresentadas, a pesquisa terá como objetivo geral analisar o currículo que foi prescrito para a educação da pessoa cega no Instituto José Alvares de Azevedo quando da sua criação. Para tal proposito, elejo como objetivos específicos: descrever o contexto histórico em ocorreu a criação do Instituto José Alvares de Azevedo e a institucionalização da educação de pessoas cegas no estado do Pará; explicar as configurações pedagógicas adotado pelo Instituto José Alvares de Azevedo quando da sua criação; identificar os conhecimentos que foram selecionados para compor os currículos prescritos para os cursos ofertados no Instituto José Alvares de Azevedo quando da sua criação. O estudo será realizado pelo método da pesquisa histórica, os dados encontrados serão oriundos das fontes documentais, e o tratamento e a análise desses documentos serão realizados pela análise de conteúdo. A pesquisa se encontra na fase de levantamento das fontes, sendo assim, ainda vai-se entrar na fase da análise e tratamento dos documentos para a sistematização dos resultados e a discussão dos mesmos. 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1153154 - GENYLTON ODILON REGO DA ROCHA
Interno - 2353806 - AMELIA MARIA ARAÚJO MESQUITA
Externo à Instituição - ELENY BRANDAO CAVALCANTE