Banca de DEFESA: DANIA CARDOSO PAYSAN

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: DANIA CARDOSO PAYSAN
DATA: 10/12/2021
HORA: 10:00
LOCAL: Plataforma Google Meet
TÍTULO:

PRODUÇÃO DE CARTILHA EDUCATIVA PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE COMO RECURSO DIDÁTICO NO AUXÍLIO AO DIAGNÓSTICO DA TUBERCULOSE PULMONAR NA ATENÇÃO PRIMARIA

PALAVRAS-CHAVES:

Doença Infecciosa Pulmonar; Educação continuada; Exame Diagnóstico; Tuberculose Pulmonar; Tecnologias Educacionais

PÁGINAS: 64
GRANDE ÁREA: Ciências Biológicas
ÁREA: Imunologia
RESUMO:

Introdução: A tuberculose (TB) é uma doença infectocontagiosa causada pelo Mycobacterium tuberculosis. Os órgãos mais acometidos pela doença são os pulmões. O diagnóstico precoce e o inicio do tratamento rápido e adequado são fundamentais para reduzir a disseminação da tuberculose. Os avanços tecnológicos dos diagnósticos laboratoriais da TB exigem constante atualização por parte dos profissionais, os quais podem ter dificuldades em adquirir esses novos saberes, devido à lida diária. As tecnologias de educação (TE) em saúde podem auxiliar esses profissionais quanto aos principais exames laboratoriais que podem ser solicitado, para um melhor diagnostico e controle da TB na atenção primaria. Objetivo: Produzir uma tecnologia educacional (TE), do tipo cartilha, para profissionais de saúde, sobre o diagnostico e controle da TB na atenção primaria. Material e métodos: A construção da TE seguiu as etapas de fundamentação teórica, estruturação e produção da cartilha. A cartilha foi confeccionada a partir dos resultados de uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL). Resultado: Após busca sistematizada e registro quantitativo dos estudos selecionados, obteve-se 14 pesquisas que atendiam os critérios pré-determinados. Em um primeiro momento, apresenta-se a correspondência quantitativa referente aos estudos encontrados, analisados e selecionados em parâmetro geral, considerando os critérios de inclusão e exclusão. Em uma segunda análise, apresentam-se as vertentes de busca, com base na proposta do tema, que tiveram como função delimitar as formas de apresentação dos estudos. A partir daí foi construída a cartilha, com fluxogramas didáticos para auxiliar no diagnostico, seguindo-se recomendações para concepção e eficácia de materiais educativos, de acordo com as seguintes características: conteúdo, linguagem, organização, layout, ilustração e aprendizagem Conclusão: A produção da cartilha visa promover a autonomia e aumentar as chances de sucesso na investigação da TB, contribuindo para a qualidade de vida do paciente, segurança ao profissional em relação ao tratamento aplicado e redução dos custos e tempo de tratamento ao identificar a resistência à medicação no inicio do tratamento.  

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1549630 - MAISA SILVA DE SOUSA
Interno - 1504941 - MARIA VIVINA BARROS MONTEIRO
Interno - 2776913 - MIONI THIELI FIGUEIREDO MAGALHAES DE BRITO
Interno - 611.088.472-34 - RENE RIBEIRO DA SILVA - UFPA
Interno - 1513331 - VANESSA JOIA DE MELLO