carla alice faial

CCAME - CAMPUS UNIVERSITARIO DO TOCANTINS - CAMETA

Produção Intelectual

Trabalho de Fim de Curso(14)

  • O LÚDICO COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO, CRISTIANE BORGES MARTINS , 07/2020
  • O gênero letra de música como objeto de ensino de Língua Portuguesa no programa Residência Pedagógica: relato de experiência, ALINE DE NAZARE MENDES MARQUES , 07/2020
  • “Registro e memória da comunidade remanescente de quilombo de São José de Icatu/Mocajuba-Pa: oralidade, costumes e tradições, JANIRA DA SILVA MENDES , 08/2020
  • ENSINANDO COM SINOPSE DE FILME: UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO DO PORTUGUÊS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA), RAIMUNDO CABRAL DOS PASSOS NETO , 12/2020
  • O GÊNERO ORAL NA SALA DE AULA: O SEMINÁRIO COMO PROSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NAS AULAS DE LINGUA PORTUGUESA, ADENILSON GARCIA MARTINS , 12/2020
  • O USO DO CONTO POPULAR COMO RECURSO DE INTERAÇÃO NA PRODUÇÃO ORAL E ESCRITA , JHEMES RODRIGUES DOS SANTOS , 12/2020
  • O ENSINO DA ORALIDADE EM AMBIENTES NÃO FORMAIS: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO, JESSICA BENEDITA GONCALVES ALVES , 05/2021
  • O GÊNERO LENDA COMO PROPOSTA PARA O ENSINO DA ORALIDADE NO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL , SARA DA SILVA E SILVA , 06/2021
  • A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DE SUJEITOS: PRÁTICAS E ESTRATÉGIAS, IDUINA DE ALMEIDA LEITE , 09/2021
  • “Dificuldades e desafios do ensino de Língua Portuguesa na educação de jovens e adultos na cidade de Baião-Pa”, JOÃO BORGES VIRGOLINO , 09/2021
  • O GÊNERO TEXTUAL DIGITAL MEME COMO RECURSO DE ENSINO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, EVERTON NOGUEIRA HENDERSON , 09/2021
  • “O gênero chat como recurso de ensino nas aulas de Língua Portuguesa no ensino médio”, ELANE MIKELLI DO NASCIMENTO DE SOUZA , 11/2021
  • A UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS EDUCATIVOS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA NO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO. , HILLAYNE DE NAZARE DOS SANTOS DE BRITO , 10/2021
  • O ENSINO DA ORALIDADE: UMA NECESSIDADE DO ENSINO FUNDAMENTAL, CLIVIA DOS SANTOS TRINDADE , 11/2021

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