lilian silva de sales

CCAST - CAMPUS UNIVERSITARIO DE CASTANHAL

Produção Intelectual

Trabalho de Fim de Curso(54)

• Desigualdade de gênero na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental em uma escola municipal, na rede pública no município de castanhal, ELIZABETH SILVA E SILVA , 05/2016
• Mulheres no futebol: reflexões necessárias á formação de professores de educação física, WALACY GUILHERME DOS SANTOS ARAUJO , 04/2017
• Mulheres no futebol: reflexões necessárias à formação de professores de educação física, WALACY GUILHERME DOS SANTOS ARAUJO , 04/2017
• A Valorização das danças tradicionais paraenses em tempos de cultura de massa, LUCILENE DO NASCIMENTO RIBEIRO , 04/2017
• Futebol feminino e sexismo, MICHELE FAVACHO MARTINS , 04/2017
• Gênero e educação física, MICHELE NAYARA SILVA BENJAMIM , 04/2017
• A influência da dança para construção social e a desconstrução de paradigmas nas aulas de educação física., CAMILA RAINELLE DA SILVA MAGALHAES , 04/2017
• Evasão de meninos e meninas das aulas de educação física escolar causada por influência religiosa: qual a postura do professor?, MARIA LAIZ ALVES DA SILVA , 04/2017
• A Resinificação do Ambiente Escolar: processo de judicialização através da lei referente ao nome social para LGBTs., JURACY DE JESUS DA CRUZ , 04/2017
• Prática Pedagógica na Educação Física Escoas e a resistência de meninos e meninas motivada por religião, MARIA LAIZ ALVES DA SILVA , 09/2017
• Dança e Inclusão Social: a perspectiva de estudantes de ensino médio , CAMILA RAINELLE DA SILVA MAGALHAES , 09/2017
• As mulheres na natação, ANTONIO ADOLFO CARVALHO BRAGA , 04/2017
• Gênero na Educação Infantil: um diálogo comas produções da ANPEd - 2010 a 2015, RENATA DO SOCORRO LIMA DA SILVA , 12/2017
• SEXISMO NO FUTEBOL – da sociedade à escola, MICHELE FAVACHO MARTINS , 11/2017
• Desigualdade de Gênero na Educação Física na Edicação Infantil, MICHELE NAYARA SILVA BENJAMIM , 11/2017
• FATORES DA NÃO ADERÊNCIA DOS HOMENS A UM PROGRAMA DE GINÁSTICA NA CIDADE DE CASTANHAL-PARÁ , RIVANY FLORENCIO DA CUNHA , 06/2017
• FATORES DA NÃO ADERÊNCIA DOS HOMENS A UM PROGRAMA DE GINÁSTICA NA CIDADE DE CASTANHAL-PARÁ , RIVANY FLORENCIO DA CUNHA , 02/2018
• O Debate de Gênero na Formação das/os de Pedagogas/os da Universidade Federal do Pará - Campus de Castanhal , ANA JANAINA DE OLIVEIRA UCHOA , 07/2018
• A Importância da Educação Física na Educação Infantil, ANA CLARA SILVA DA CUNHA , 07/2018
• O PAPEL DOCENTE NA CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DE GÊNERO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. , THAMYRYS DE SOUSA MACIEL , 07/2018
• A esportivização nas aulas de educação física a partir do sexto ano do ensino médio, ANNE CAROLINE NUNES DE SOUZA , 12/2018
• A utilização dos jogos de rua como ponto de partida da organização do trabalho pedagógico do professor de educação física, ZILMA RODRIGUES MONTEIRO , 12/2018
• As consequências de disciplina Educação Física estar no contra-turno para a organização do trabalho pedagógico em sala de aula , KEILA DE SOUZA FREITAS , 12/2018
• O Papel do trabalho pedagógico da educação física para a prevenção da obesidade infantil, THALITA ESTFANY DE OLIVEIRA SILVA , 12/2018
• O papel da prática pedagógica do professor de educação física na formação de comportamentos de respeito ás diferenças., THIAGO DO AMARAL LIMA , 12/2018
• A experiência de organização da Banda Alma Celeste, KELBER SABOIA PINHEIRO , 07/2018
• A BANDA ALMA CELESTE: A EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE TORCEDORES NA DESCRIMINALIZAÇÃO DAS TORCIDAS ORGANIZADAS E NO COMBATE À HOMOFOBIA, KELBER SABOIA PINHEIRO , 01/2019
• Implicações Decorrentes das Diferenças de Gênero para a Prática de Professores do Sexo Masculino na Educação Infantil, GABRIELLY GOMES DOS REIS , 06/2019
• Brincadeiras de Rua no Processo de Ensino Aprendizagem da Educação Física: um resgate das vivências dos Alunos, KEILA DE SOUZA FREITAS , 06/2019
• A Feminização do Magistério Primário: um estudo sobre formação docente no Município de Castanhal- Pará por meio de memórias de professores, ANTONIA ALEXANDRA PEREIRA DOS SANTOS , 06/2019
• A Cultura Popular da Marujada na Escola, NELMA FERREIRA DA SILVA , 06/2019
• Relações interpessoais entre alunos e professores nas instituições públicas de ensino infantil e juvenil: qual o papel dos professores na educação dos alunos no que tange sobre respeito, JOAO DE DEUS FERREIRA NEVES , 06/2019
• Tecnobrega: os contrastes de uma identidade Cultural para o jovem periférico, LUCILENE DO NASCIMENTO RIBEIRO , 06/2019
• A Importância da Educação Física Escolar: vantagens e desvantagens do contraturno, ZILMA RODRIGUES MONTEIRO , 06/2019
• Educação Física no Ensino Fundamental II: um estudo sobre análise dos conteúdos de ensino em escolas públicas municipais de Castanhal, ANNE CAROLINE NUNES DE SOUZA , 06/2019
• Trajetórias de Escolarização de Pessoas LGBTQI+ no Município de Castanhal, THIAGO DO AMARAL LIMA , 12/2019
• A Cultura Popular da Marujada nas Escolas do Município de Bragança, NELMA FERREIRA DA SILVA , 12/2019
• Desigualdades: As percepções de alunas/as e de professpreas/es da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Dr. Maroja Neto da cidade de São Domingos do Capim, JOAO DE DEUS FERREIRA NEVES , 12/2019
• EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA: uma revisão bibliográfica sobre as (im)possibilidades do trabalho pedagógico, GIOVANNA EVELLYN DE SOUSA JAQUES , 09/2020
• EDUCAÇÃO FEMINISTA E LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM AS CRIANÇAS, MANNOELLA DE ARAUJO NEVES , 02/2021
• GÊNERO NA ESCOLA: orientações didáticas para a participação das meninas nas aulas de Educação Física. , ALINE DE NAZARE OLIVEIRA SENA , 06/2021
• EDUCAÇÃO FREIREANA E LUDICIDADE PARA EDUCAR CRIANÇAS FEMINISTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I, MANNOELLA DE ARAUJO NEVES , 06/2021
• A TEORIA QUEER COMO FERRAMENTA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: reflexões acerca do gênero e sexualidade no âmbito educacional, JOAO VINICIUS MONTEIRO FERREIRA , 12/2022
• CONSTRUINDO PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA EQUIDADE DE GÊNERO E SUAS INTERSECÇÕES: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS/ES, ALANAELMA BEZERRA SOUSA , 07/2023
• RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM RELATO SOBRE O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR., TIAGO ANDRADE DE OLIVEIRA , 12/2023
• VIVÊNCIAS COM EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL NO MUNICÍPIO DE CASTANHAL-PA: Relato de Experiência, JOSE ELIAS MAIA DE ASSIS , 12/2023
• O IMPACTO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A CERTEZA DA DOCÊNCIA, ESTHEFANY LAIANE FERREIRA DA SILVA , 12/2023
• A INCLUSÃO DE ALUNOS MATRICULADOS NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: um relato de experiência do programa residência pedagógica, RITA DE CASSIA COSTA VALADARES , 12/2023
• INCLUSÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO PESSOAL: explorando o impacto na autoestima de adolescentes através da educação física, STHEFANY DA SILVA RODRIGUES , 12/2023
• A PERCEPÇÃO ENTRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E O RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO, STEPHANE VITORIA SA XAVIER , 12/2023
• A PERCEPÇÃO ENTRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E O RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO, JULIANA XAVIER SALATIEL DOS SANTOS , 12/2023
• RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: relato sobre a inserção do graduando de Educação Física na escola, GEORGE MARLESON ALEIXO DE OLIVEIRA , 12/2023
• CONSTRUINDO PONTES: INTEGRANDO TEORIA E PRÁTICA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Vivências no ensino fundamental I, na escola Astrogilda Rocha, GABRIEL SANTIAGO DE FREITAS , 12/2023
• RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O AUTISMO, NA INCLUSÃO ESCOLAR, THALIA DE SOUZA COSTA , 12/2023