rita de cassia paiva

ILC - INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICACAO

Produção Intelectual

Artigos (1)

• 2022, Rita de Cássia Paiva , El Paradigma De La Complejidad En Contexto Educativo Contemporáneo, ISSN: 29544416

Capítulos de Livros (5)

• 2023, Guamá Bilíngue: a formação do professor de línguas como um educador sentipensante, Ciência Brasileira: Múltiplos olhares sobre Estudos da Linguagem e Linguística, Rita de Cássia Paiva, Jacqueline Augusta Leite de Lima
• 2023, The Amazon Forest in Classes of ''Guamá Bilíngue'' Project, Tropical Forests - Ecology, Diversity and Conservation Status, Douglas Rodrigues Pinheiro da Costa, Rita de Cássia Paiva
• 2022, Aida en México, Investigación, Praxis y Experiencias en ELE: Una Mirada Multicultural, Rita de Cássia Paiva
• 2021, Docência como Resistência, Diversidade e educação em tempos de resistência, Rita de Cássia Paiva, Ana Maria de Jesus Ribeiro da Silva
• 2018, Benito Juárez: Traduccíon Como Legado Cultural En Latinoamérica, Evolution des Langues Romanes: de langue du peuple à langue de la Nation, Rita de Cássia Paiva

Livros (3)

• 2021, Santos, sofredores e pecadores: amar os outros como Deus nos ama, Rita de Cássia Paiva
• 2021, Notas sobre o processo de pesquisa para a escrita do posfácio, Rita de Cássia Paiva
• 2021, Notas sobre o processo de pesquisa para a escrita do posfácio, Nora Basurto Santos

Participações em Bancas de Cursos (5)

• 2017, Monografia de Graduação UNA PROPUESTA DE CLASE: EL CUENTO COMO HERRAMIENTA DE ESTIMULO A LA LECTURA EN LAS CLASES DE E/LE., CAMILA RAY NASCIMENTO BENJO
• 2016, Monografia de Graduação EL ANALISIS SUBJETIVO PAISAJISTICO EN QUIROGA, RAFAEL CHAGAS GONCALVES
• 2016, Monografia de Graduação LA ESTETICA LITERARIA DEL GROTESCO CRIOLLO EN LA OBRA TRESCIENTOS MILLONES DE ROBERTO ARLT: CARACTERIZACION DE LA MUJER INMIGRANTE DEL SIGLO XX, UNANALISISAPARTIRDE DESVENTURAS DEL PERSONAJE SOFIA., ADRIA DE NAZARE DA COSTA SOUSA
• 2016, Monografia de Graduação EL USO DEL GENERO TEXTUAL ENTREVISTA PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA EN LAS CLASES DE E/LE, ROZILDA RODRIGUES MONTEIRO
• 2016, Monografia de Graduação TEMAS TRANSVERSALES: DESDE LA LITERATURA HASTA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, LUCILA KELLY SANTOS MONTEIRO

Organização de Eventos, Consultorias, Edição e Revisão de Períodicos (2)

• 2018,Membro da Comissões Organizadora, Universidade Federal do Pará, Internacional, Organização
• 2018,Membro da Comissões Organizadora, Universidade Federal de Santa Catarina, Nacional, Organização

Trabalho de Fim de Curso(34)

• Enseñanza de español para alunos ciegos o com discapacidad visual, TACILENE DE NAZARE DA SILVA REIS , 12/2014
• Análisis de las enunciativas finales de los estudiantes del Proyecto Guamá Bilingüe, MARCOS ANTONIO CASTILLO BARROS , 12/2014
• La leyenda hispano Amazónica "El Bufeo Colorado" utilizada como herramienta de enseñanza de lengua extrangera en el Proyecto Guamá Bilingüe, GRACIETE ALVES DA SILVA , 12/2014
• Homosexualidad y Guamá Bilingüe, una enseñanza sin prejuicios, DOUGLAS LIMA DE BRITO , 12/2014
• Análisis de la percepción de la literacidad crítica en el proyecto Guamá Bilingüe año seis, MARTA MARIA OLIVEIRA MEIGUINS , 12/2015
• Memorias del silencio: la interdisciplinaridad en clases de ELE, DEBORA DIAS DE SOUZA , 12/2015
• Las funciones del profesor de ELE en actualidad, HAISSA RAMOS DOS SANTOS , 12/2015
• Como introducir unidades fraseológicas en clase de español lengua extrangera, ARIADNE PINTO MARQUES , 12/2015
• Informe de experiencia: la enseñanza de E/LE para mayores del GETI, JORGE AUGUSTO FELIX , 05/2016
• Representación de las Relaciones Amorosas Comtemporáneas en TODO LO QUE NUNCA TE DIJE LO GUARDO AQUÍ, THAYS DA COSTA PANTOJA , 05/2016
• Afectividad: un elemento facilitador en enseñanza/aprendizaje de E/LE en una escuela de la ciudad de Castanhal/PA, SUZY MARIA CAMPELO RODRIGUES , 05/2016
• La estética literaria del grotesco criollo en la obra TRESCIENTOS MILLONES de Roberto Arlt: caracterización de la mujer imigrante del Siglo XX, un análisis a partir de las desventuras del personaje Sofía, ADRIA DE NAZARE DA COSTA SOUSA , 05/2016
• La representación del erotismo femenino en la literatura española; análisis del personaje KIKA de Pedro Almodovar, LIVIA DE KATIA DA SILVA OLIVEIRA , 05/2016
• Uso de la Literatura como Herramienta de Aprendizaje en un Proyecto Social, STELLA CRISTINA AZEVEDO DA COSTA , 05/2016
• Lengua española a través de lo lúdico, FERNANDO BANDEIRA DE ALMEIDA , 10/2016
• Propuesta de resocialización de jóvenes delincuentes de la ciudad de Belém a través de las clases de español, RAFAELA SUZANNY MONTEIRO BARBOSA , 04/2017
• La relación profesor/alumno en enseñanza de E/LE en proyectos sociales, SAMILA PEIXOTO DOS SANTOS , 04/2017
• USO DE DICCIONARIOS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DEL 2º AÑO, GRUPO 1º, DE LA ENSEÑANZA MEDIA EN LA ESCUELA ESTADUAL CÔNEGO LEITÃO, CASTANHAL/PA, TIAGO JOSE DA SILVA TABAYARA , 10/2017
• EL TRATAMIENTO DE LA CULTURA HISPANOHABLANTE EN EL LIBRO ESPAÑOL EN MARCHA 3 COMO ESTRATEGIA EN LA ENSEÑANZA DE E/LE EN UNA ESCUELA PÚBLICA DE CASTANHAL-PA, NATALY DE JESUS MARQUES , 10/2017
• Una propuesta didacta con el género textual noticia como herramienta para el desarrollo de la competencia comunicativa en clases de E/LE, SARA HELEN CARVALHO MATOS , 11/2017
• Una sugerencia del uso de la tira cómica como herramienta didáctica en la enseñanza de e/le con énfasis en la comprensión lectora, MISPAR VILAR SILVA , 11/2017
• Proyecto de propuesta de español para educación infantil, SERGIANA CUNHA PINTO , 01/2018
• La enseñanza de español con enfoque literario: La casa de Bernarda Alba para alumnos en proyecto social, BRUNA LIZ SOARES CORREA , 01/2018
• Guamá Bilingüe bajo la perspectiva de la literacidad crítica, ERICA DE JESUS FARIAS FERREIRA , 01/2018
• Una propuesta de aplicación teatral de la obra literaria "La casa de Bernarda Alba" de Federico García Lorca, ASSUCENA THAIS DA CONCEICAO PEREIRA , 01/2018
• PROPUESTA DIDÁCTICA: LECTURA COMO REAFIRMACIÓN DE IDENTIDAD Y ACERCAMIENTO DE CULTURAS, DANIEL DOS SANTOS LIMA , 02/2020
• LA PRODUCCIÓN ORAL DE ESPAÑOL EN EL 6º GRADO EN LA ESCUELA LEOVEGILDO TABOSA EN ANAJÁS PARÁ, SIMEAO DO ESPIRITO SANTOS SOARES LIMA , 02/2020
• LA IMPLANTACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL EN LAS ESCUELAS ESTADUALES DE BREVES/PA, JANE LUCIA SANTOS BARATINHA , 02/2020
• LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL PARA ALUMNOS INVIDENTES O CON BAJA PERCEPCIÓN VISUAL, ANA CLELIA SILVA DOS SANTOS , 02/2020
• USO DE GÉNERO CUENTO CLÁSICO EN EL PROCESO DE DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA DE LA PRODUCCIÓN LECTORA EN ESPAÑOL PARA TRES GRUPOS DE 6º AÑO DE LA ESCUELA PÚBLICA MUNICIPAL EN LA ZONA URBANA DE LA CIUDAD DE JACUNDÁ/PA, JAQUELINE AGUIAR TEIXEIRA TELES , 02/2020
• USO DE GÉNERO CUENTO CLÁSICO EN EL PROCESO DE DESARROLLO DE LA ENSEÑANZA DE LA PRODUCCIÓN LECTORA EN ESPAÑOL PARA TRES GRUPOS DE 6º AÑO DE LA ESCUELA PÚBLICA MUNICIPAL EN LA ZONA URBANA DE LA CIUDAD DE JACUNDÁ/PA, MARIA LUZILENE PEREIRA GOMES , 02/2020
• EL GÉNERO TEXTUAL CUENTO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE DE LA ESCRITURA EN LENGUA ESPAÑOLA: escritura creativa del cuento El laberinto del Minotauro aplicado al grupo de estudiantes del 6º año A de la E.M.E.F. Raimundo Ribeiro de Souza, JEANETE DOS SANTOS E SANTOS , 02/2020
• USOS DE LOS FALSOS AMIGOS: PROPUESTA DIDÁCTICA DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES DE ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA (E/LE) DE LAS ESCUELAS DE ENSEÑANZA PRIMARIA DEL MUNICIPIO DE JACUNDÁ-PA, BEATRIZ PENALVA DO NASCIMENTO , 02/2020
• FORMAÇÃO DOCENTE DE LÍNGUA ESPANHOLA NO PROJETO DE EXTENSÃO GUAMÁ BILÍNGUE, GESIELY DE OLIVEIRA DIAS , 07/2023