elinete oliveira raposo

IEMC - INSTITUTO DE EDUCACAO MATEMATICA E CIENTIFICA

Produção Intelectual

Artigos (10)

• 2019, Elinete Oliveira Raposo, Nadia Magalhães da Silva Freitas , Coletivo de estudos, formação e práticas em educação para o desenvolvimento sustentável: itinerários de uma formação, ISSN: 22379460
• 2018, BARBOSA, LIDIANE AMARAL, Elinete Oliveira Raposo, Nadia Magalhães da Silva Freitas , Cura ou conservação: um dilema socioambiental na formação continuada de professores, ISSN: 2179460X
• 2018, FREITAS, NÍVIA MAGALHÃES DA SILVA, PEREIRA, GERLANY DE FÁTIMA DOS SANTOS, FERREIRA, DARLENE TEIXEIRA, Elinete Oliveira Raposo, Nadia Magalhães da Silva Freitas , Relações entre Ciência, Sociedade e Cidadania: uma Abordagem a Dengue no Ensino de Ciências, ISSN: 22374450
• 2016, RAMOS, TAMIRES DE SOUZA, FREITAS, NÌVIA MAGALHAES DA, Elinete Oliveira Raposo, Nadia Magalhães da Silva Freitas , Constructos em narrativas do ser e do se fazer docente, ISSN: 23175125
• 2016, Elizandra Rêgo de Vasconcelos, Nivia Magalhães da Silva Freitas, Elinete Oliveira Raposo, Nadia Magalhães da Silva Freitas , CONSTRUCTOS SOCIOAMBIENTAIS SOBRE A AMAZÔNIA: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO DE CIÊNCIAS, ISSN: 19847505
• 2015, Edilene Lisboa Martins, Darlene Teixeira Ferreira, Elinete Oliveira Raposo, Nadia Magalhães da Silva Freitas , Vivencia em cenários reais: contribuições do estudo de caso no ensino de ciências, ISSN: 20079842
• 2015, Josyane Barros Abreu, Michelli Staudt, Elinete Oliveira Raposo, Nadia Magalhães da Silva Freitas , AGROTÓXICOS: USÁ-LOS OU NÃO? UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO DE CIÊNCIAS., ISSN: 22374450
• 2014, Manuella Teixeira Santos, Erasmo BOrges de Souza Filho, Elinete Oliveira Raposo, Nadia Magalhães da Silva Freitas , CENAS E CENÁRIOS DAS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS: MEDIAÇÕES PELA FOTOGRAFIA, ISSN: 14152150
• 2013, Markus Meireles Campos, Darlene Teixeira Ferreira, Elinete Oliveira Raposo, Nivia Magalhães da Silva Freitas , A CONTROVÉRSIA DA CONSTRUÇÃO DA USINA HIDRELÉTRICA DE BELO MONTE: COMO SE POSICIONAM OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO, ISSN: 22374450
• 2005, Ailton Lima Miranda, Elinete Oliveira Raposo, Inêz Leal Trindade , CONCEPÇÕES E TENDÊNCIAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS NA PRÁTICA DOS PROFESSORES E ORIENTADORES DO CPADC/ CASTANHAL, ISSN: 19805128

Participações em Bancas de Cursos (9)

• 2019, Monografia de Graduação AS POTENCIALIDADES DA AULA DE REGENCIA NUM OLHAR SENSIVEL DO PROFESSOR EM FORMACAO NO ESTAGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA INTEGRADA , CATIUSCIA DO S W OLIVEIRA DOS SANTOS
• 2019, Monografia de Graduação PESQUISA EM EDUCACAO: ANALISANDO OS TRABALHOS DE CONCLUSAO DE CURSO DA LICENCIATURA INTEGRADA, GEDIANE PEREIRA DA SILVA
• 2019, Monografia de Graduação ENSINO DE CIENCIAS E MEIO AMBIENTE: A CONCEPCAO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE POLUICAO DO AR, JULIANA SOARES DA CRUZ
• 2019, Monografia de Graduação O ENSINO DE CIENCIAS EM ESPACO NAO FORMAL: a concepcao de um professor formador de professores sobre o Centro de Ciencias e Planetario do Para, FRANCISCO AVELAR SANTOS
• 2019, Monografia de Graduação DISORTOGRAFIA E AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS, BRUNA CAROLINA BARROS DOMINGUEZ
• 2019, Monografia de Graduação EDUCACAO INCLUSIVA E A PARTICIPACAO DA FAMILIA NO DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM, ELUANE CHRISTINE DE BARROS GOMES
• 2019, Monografia de Graduação MEMORIAS E REFLEXOES DE UMA DISCENTE SOBRE A PRATICA DE DOCENCIA, ESTELITA BARBOSA GAMA
• 2019, Tese Doutorado CONTROVERSIAS SOCIOCIENTIFICAS NO ENSINO DE CIENCIAS:USOS DA ARGUMENTACAO NO CASO DO ACAI TRANSGENICO NAAMAZONIA, GERLANY DE FÁTIMA DOS SANTOS PEREIRA
• 2014, Monografia de Graduação Educacao Ambiental: ideias e propostas de egressos do curso de licenciatura integrada em educacao em ciencias, matematica e linguagens, ALINE DE NAZARE DA SILVA NASCIMENTO

Trabalho de Fim de Curso(13)

• Educação para Sustentabilidade, EDUARDO CEZAR DE SOUSA BRAGANCA , 03/2020
• A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA PERSPECTIVA PARA O ENSINO REGULAR., EDUARDO CEZAR DE SOUSA BRAGANCA , 12/2019
• PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ANALISANDO OS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DA LICENCIATURA INTEGRADA , GEDIANE PEREIRA DA SILVA , 12/2019
• MEMÓRIAS E EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DOCENTE: REFLETINDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVAR O MEIO AMBIENTE, PABLO ALEX BARBOSA MORAES , 06/2021
• SÃO CAETANO DE ODIVELAS E OS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO, ELISANDRA DA CONCEIÇÃO PINHEIRO BARRETO , 06/2021
• REVELANDO O TEMA RESÍDUOS SÓLIDOS: A FOTOGRAFIA COMO INSTRUMENTO LÚDICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, JACQUELINE FERREIRA MARGALHO DA CUNHA , 06/2021
• METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO REMOTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O TEMA RESÍDUOS SÓLIDOS, ANNA CAROLINE BASTOS DANTAS E SILVA , 06/2021
• Ensino de Astronomia nos Anos Iniciais:, MANUELA DA SILVA SANTOS , 08/2022
• A IMPORTÂNCIA DO DESENHO PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, MICHELLY DE AVELAR DOS SANTOS , 08/2022
• AS POSSIBILIDADES DE DESENVOLVER A SALA DE AULA INVERTIDA EM ESCOLAS PERIFÉRICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I EM CENÁRIO (PÓS) PANDÊMICO, JOANY SANTOS FARIAS , 08/2022
• INCLUSÃO ESCOLAR: COMO ACOMPANHAR ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RELACIONADA À DISLEXIA, SARA DAIANA DO ESPIRITO SANTO CONCEICAO , 09/2023
• EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ESCOLAS MULTISSERIADAS: COMPREENSÃO E PRÁTICAS DOCENTES NOS ANOS INICIAIS DE MOCAJUBA-PA , LEONIRA BARRADAS DA SILVA , 12/2023
• RESÍDUO ORGÂNICO NA ESCOLA: PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM TURMA MULTISSERIADA NO ARQUIPÉLAGO DO MARAJÓ, MICHELLY DE AVELAR DOS SANTOS , 01/2024

Orientações de Pós-Graduação (6)

• Mestrado Profissional, OCILENE MACHADO QUARESMA, 01/2023 - , Orientação em Andamento
• Mestrado Profissional, ADRIANA SILVA CARVALHO DA COSTA, 12/2021 - , Orientação em Andamento
• Mestrado Profissional, MAYNÃ LUAN NASCIMENTO MELO, 10/2021 - , Orientação em Andamento
• Mestrado Profissional, ERICA CRISTINA DA COSTA SILVA, 01/2023 - , Orientação em Andamento
• Mestrado Profissional, OSMARINA FERREIRA E FERREIRA, 03/2021 - , Orientação em Andamento
• Mestrado Profissional, DIOEMILI SA DOS SANTOS, 01/2022 - , Orientação em Andamento