lenio fernandes levy

ICEN - INSTITUTO DE CIENCIAS EXATAS E NATURAIS

Produção Intelectual

Trabalho de Fim de Curso(33)

• CONCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DO USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA, DIANA DA SILVA TRINDADE DOS SANTOS , 04/2016
• AULAS DE MATEMÁTICA E DIVERSIDADE ETÁRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, GRACIANA SOARES DE ALMEIDA , 04/2016
• DO CÁLCULO MENTAL À DIAGNOSE CULTURAL; DA DIAGNOSE CULTURAL AO APRIMORAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM, MIRAEL DE JESUS MONTEIRO DE MORAES , 04/2016
• RELAÇÕES ENTRE A FILOSOFIA DEWEYANA E O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS, EDILSON CABRAL SOUZA , 04/2016
• LÍNGUA PORTUGUESA, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ARTICULADAS, NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM, COM “A LENDA DO URUCUM”, IOLANDA MARIA TRAVASSOS ALVES , 04/2016
• (Ainda sem título), MAX JORGE PEREIRA DA COSTA , 04/2016
• CONCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DO USO DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA, DIANA DA SILVA TRINDADE DOS SANTOS , 05/2016
• LÍNGUA PORTUGUESA, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA ARTICULADAS, NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM, COM "A LENDA DO URUCUM"., IOLANDA MARIA TRAVASSOS ALVES , 05/2016
• RELAÇÕES ENTRE A FILOSOFIA DEWEYANA E O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DOS JOGOS., EDILSON CABRAL SOUZA , 05/2016
• AULAS DE MATEMÁTICA E DIVERSIDADE ETÁRIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, GRACIANA SOARES DE ALMEIDA , 05/2016
• DO CÁLCULO MENTAL À DIAGNOSE CULTURAL; DA DIAGNOSE CULTURAL AO APRIMORAMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM, MIRAEL DE JESUS MONTEIRO DE MORAES , 05/2016
• TCC I, MANOEL FARIAS TAVARES , 10/2016
• TCC I, GEDIANE PEREIRA DA SILVA , 10/2016
• TCC I, NAZARENO ARAUJO COSTA , 10/2016
• TCC I, ADAILSON DA SILVA CARDOSO , 10/2016
• Observando (e refletindo sobre) a possibilidade de articulações entre: contexto amazônico, saberes docentes e problemas matemáticos elaborados por professores dos anos iniciais do ensino fundamental, JANDERRIER ALETEIA VASQUES DO NASCIMENTO , 10/2016
• REAÇÕES PERCEBIDAS EM PROFESSORES DURANTE AULAS DE MATEMÁTICA (COM USO DE JOGOS) NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, MANOEL FARIAS TAVARES , 04/2017
• Professores dos anos iniciais de uma escola pública e o ensino de Tratamento da Informação a alunos surdos , NAZARENO ARAUJO COSTA , 04/2017
• Professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental e a possibilidade de articulações entre: contexto amazônico, saberes docentes e Resolução de Problemas Matemáticos , JANDERRIER ALETEIA VASQUES DO NASCIMENTO , 04/2017
• A Matemática no Ensino Básico da Educação no Campo, YURI PASCOAL MELO DO NASCIMENTO , 11/2019
• O Ensino de Matemática e a Ludicidade como Possível Ferramenta de Aprendizado, HEITOR YVES DE LIMA FERREIRA , 11/2019
• A Matemática no Ensino Básico da Educação no Campo, YURI PASCOAL MELO DO NASCIMENTO , 11/2019
• O Ensino de Matemática e a Ludicidade como Possível Ferramenta de Aprendizado , HEITOR YVES DE LIMA FERREIRA , 11/2019
• NOTAS BAIXAS EM MATEMÁTICA, EM EXAMES DE SELEÇÃO, COM ENFOQUE NO ENEM, RAMON WESLEY SOUZA DA SILVA , 06/2020
• ALGUNS DADOS FINANCEIROS, ESTUDADOS POR ALUNOS DE ESCOLA PÚBLICA, MEDIANTE RECURSO À ESTATÍSTICA DESCRITIVA, JAIR CARVALHO DE ASSIS , 06/2020
• A ser definido, BARBARA PORTILHO BARBOSA DOS SANTOS , 12/2020
• Ensino e Aprendizagem de Funções Mediante Resolução de Problemas, BARBARA PORTILHO BARBOSA DOS SANTOS , 05/2021
• A ser definido, JESSICA TORRES COSTA , 06/2021
• Matemática e Tecnologia: Possíveis Contribuições da Ferramenta GeoGebra ao Ensino e à Aprendizagem de Matemática , FABIO AUGUSTO SILVA , 02/2022
• CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS ENTRE ARTIGOS ACERCA DE JOGOS (NO ENSINO DE MATEMÁTICA) E A FILOSOFIA PRAGMATISTA DEWEYANA , MARCELA PEREIRA GARCIA DE SOUSA , 12/2022
• CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS ENTRE ARTIGOS ACERCA DE JOGOS (NO ENSINO DE MATEMÁTICA) E A FILOSOFIA PRAGMATISTA DEWEYANA , MARCELA PEREIRA GARCIA DE SOUSA , 10/2022
• ASPECTOS HISTÓRICOS, CONSTRUTIVOS E CONCEITUAIS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA, LORENA AMADOR VILHENA , 07/2023
• OS CONCEITOS MAIS RECORRENTES DE MODELAGEM MATEMÁTICA (NO ENSINO) ENCONTRADOS EM TESES BRASILEIRAS DEFENDIDAS DE 2015 A 2022, JHONATA KLARK SOUZA PIMENTEL , 12/2023

Orientações de Pós-Graduação (4)

• Mestrado Profissional, ANTONIO CARLOS SILVA CHAVES JUNIOR, 10/2023 - , Orientação em Andamento
• Mestrado Profissional, CALVINO BRABO DE VASCONCELOS, 10/2023 - , Orientação em Andamento
• Mestrado Profissional, MICHEL AUGUSTO DE MOURA LIMA SEGUNDO, 10/2023 - , Orientação em Andamento
• Mestrado, KAREM KEYTH DE OLIVEIRA MARINHO, 03/2014 - 08/2014 , Finalizada em 08/2014