rosely risuenho viana

ICED - INSTITUTO DE CIENCIAS DA EDUCACAO

Produção Intelectual

Trabalho de Fim de Curso(40)

• UM OLHAR SOBRE O AGIR DO PEDAGOGO HOSPITALAR NO INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO , GLAUCE GLAERBY COUTINHO BARROS , 11/2015
• Educação Infantil: A Afetividade Interligada com a Aprendizagem , HELENA KIYOMI TAKAO , 11/2015
• HISTÓRIAS CRUZADAS:duas experiências de (des)escolarização de crianças com diagnóstico do Deficit de Atenção e Hiperatividade , SAMANTHA SIQUEIRA MARTINS , 05/2016
• O papel da coordenação pedagógica no ensino médio: reflexões sobre a experiência no estágio em uma escola privada de Belém., ANA PAULA SILVA DOS SANTOS , 06/2016
• Magia e realidade: os contos de fada como forma de conhecimento e reconhecimento na Educação Infantil, THAYS BIANCA DAMASCENO DA SILVA , 06/2016
• Crianças com transtorno do espetro do autismo: uma experiência de desenvolvimento através da música na educação infantil, RAQUEL AZEVEDO DE LUNA , 06/2016
• Afetividade na educação infantil: lições inspiradas em Henry Wallon, AGIZZANDRA CAMILA GARCIA DOS SANTOS , 06/2016
• Brinquedotecas em ambiente hospitalar: reflexões em torno da atuação psocopedagógica , SUZELANNY DA SILVA ROSA HACKENHAAR , 01/2017
• Atividades lúdicas na educação infantil: reflexões em torno do que pensam professores e autores., HERICA DO SOCORRO RODRIGUES MAIA , 10/2016
• GRUPO INQUIETAÇÕES E A CONSTRUÇÃO DA AULA–TEATRO: uma cartografia das intervenções em espaços públicos em Belém, SUELLEN FERREIRA ALENCAR , 11/2016
• O AUDIOVISUAL E O GRAFITE COMO LINGUAGENS PEDAGÓGICAS: uma discussão sócio-histórica em contextos educativos, PRISCILLA BRITO COSME , 11/2016
• PSICANÁLISE E (IN)SUCESSO ESCOLAR: entre o desejo de saber e o esfacelamento da aprendizagem , RYAN FELLIPE PIMENTEL DE ALMEIDA , 11/2016
• A exclusão no Ensino Superior: reflexões a partir de um relato autobiográfico., NAYANE GABRIELLE RAMOS CARDOSO , 11/2016
• Das memórias da infância à intervenção artística na escola: cartografando vivências com brinquedos de miriti. , AMANDA CORPES DE SOUSA , 11/2016
• JOGOS MATEMÁTICOS COMO MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM: relato de intervenção em uma turma do 4º ano do Ensino Fundamental, MARCELY CRISTINA GONCALVES BASTOS , 04/2017
• DESAFIOS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANTORNO DO ESPETRO AUTISTA - TEA , DHENY SORAIA MUNHOZ SANTOS , 04/2017
• TESTEMUNHO DE UMA PRÁTICA: percepções de gênero e sexualidade nos estágios obrigatórios do curso de Pedagogia., SAMARA SORAYA ANDRADE MUNIZ , 04/2017
• Trabalho de Conclusão de Curso I, SHEILA CRISTIANE OLIVEIRA LEAL , 09/2017
• O ensino-aprendizagem de artes visuais no contexto escolar: O PIBID como experiência formadora, ISABELLE BARROS DA SILVA , 09/2017
• Brinquedoteca hospitalar: vivências, contextos e práticas de uma brinquedista com crianças em tratamento oncológico. , SUZELANNY DA SILVA ROSA HACKENHAAR , 10/2017
• Da vida acadêmica ao cotidiano hospitalar: memórias e práticas lúdicas com crianças em tratamento oncológico. , TASSILENE CRISTINA DE LIMA E SILVA OLIVEIRA , 10/2017
• Desafios do estágio em educação infantil: relato de experiência com criancas de um a dois anos em uma escola da rede privada em Belém/PA., ELIZABETH FELIX PEREIRA , 11/2017
• O cinema no ensino médio: diálogos entre autores e professores., ANNE CAROLINE LEITE DOS SANTOS , 11/2017
• O CINEMA NO ENSINO MÉDIO: diálogo teórico-reflexivo entre autores e professores , ANNE CAROLINE LEITE DOS SANTOS , 04/2017
• Ensino-aprendizagem e ludicidade, MARIA DA CONCEICAO SANTOS DE OLIVEIRA , 05/2020
• Ensino-aprendizagem e ludicidade, MARIA DA CONCEICAO CAMPELO SALAME , 06/2020
• Ensino-aprendizagem em creches e desenvolvivento afetivo de bebês, SILVIA LETICIA DE QUEIROZ CARDOSO , 05/2020
• Ensino-aprendizagem de matemática, RAYANE KELLY MACHADO PORTILHO , 06/2020
• Brincadeiras tradicionais na escola: construindo habilidades sociais na Educação Infantil., PAULO WANDERLEY F DA SILVEIRA JUNIOR , 12/2018
• A carteira vazia: relato autobiográfico de experiências de ensino de arte com crianças especiais. , IEDA MARIA FALCAO RISUENHO , 12/2018
• Docência para colorir: uma discussão sobre a importância de artes visuais nas séries iniciais., JORDANA OLIVEIRA BARBOSA , 12/2018
• AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE PARA PENSAR A EDUCAÇÃO POPULAR NAS PERIFERIAS URBANAS., INGRID SILVA DOS SANTOS , 01/2019
• TÍTULO: (Re)significação dos elementos urbanos para a produção artística., RAIZA YAIKO BARBOSA SUZUKI , 12/2018
• O ser criança na educação infantil, MARIA DA CONCEICAO SANTOS DE OLIVEIRA , 07/2019
• Brincando eu aprendo: a ludicidade na Educação Infantil, MARIA DA CONCEICAO CAMPELO SALAME , 07/2019
• A ludicidade como prática pedagógica: desafios e possibilidades no contexto escolar, SHEILA CRISTIANE OLIVEIRA LEAL , 06/2019
• Pesquisa auto biográfica: entre autores e metodologias, MARIA DAS GRACAS SOUZA DE SOUZA , 07/2019
• ENTRE CUIDAR E EDUCAR: AÇÃO DOCENTE E A APRENDIZAGEM DE BEBÊS NA CRECHE “WILSON BAHIA DE SOUZA”, SILVIA LETICIA DE QUEIROZ CARDOSO , 06/2021
• A DICOTOMIA CUIDAR-EDUCAR: rotinas de ensino e aprendizagem na creche, MARIA DA CONCEICAO SANTOS DE OLIVEIRA , 10/2021
• "Brincando eu aprendo": algumas reflexões sobre a ludicidade na Educação Infantil, MARIA DA CONCEICAO CAMPELO SALAME , 10/2021