rosamaria reo pereira

ILC - INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICACAO

Produção Intelectual

Artigos (8)

• 2021, Rosamaria Reo Pereira, FACIOLA, ROSANA ASSEF, PONTES, FERNANDO AUGUSTO RAMOS, FREIRE, VIVIAM RAFAELA BARBOSA PINHEIRO, SILVA, SIMONE SOUZA DA COSTA , Inclusão no Ensino Superior: Percepção de estudantes com deficiência visual, ISSN: 25253409
• 2021, ALMEIDA, RAFAELLA CRISTINA SANTIAGO DE, Rosamaria Reo Pereira, FACIOLA, ROSANA ASSEF , Learning strategies with television series: simple attitudes to improve oral skills, ISSN: 25253409
• 2020, Rosamaria Reo Pereira, Rosana Assef Faciola, PONTES, FERNANDO AUGUSTO RAMOS, Viviam Rafaela Barbosa Pinheiro Freire, Simone Souza da Costa Silva , Inclusão e Acessibilidade: Percepção de Estudantes com Dislexia e TDAH, ISSN: 22309926
• 2020, Rosamaria Reo Pereira, FACIOLA, ROSANA ASSEF, PONTES, FERNANDO AUGUSTO RAMOS, RAMOS, MAÉLY FERREIRA HOLANDA, SILVA, SIMONE SOUZA DA COSTA , Alunos com Deficiência na Universidade Federal do Pará: Dificuldades e Sugestões de Melhoramento, ISSN: 14136538
• 2019, Rosamaria Reo Pereira, SILVA, SIMONE SOUZA DA COSTA, FACIOLA, ROSANA ASSEF, PONTES, FERNANDO AUGUSTO RAMOS, RAMOS, MAÉLY FERREIRA HOLANDA, RAMOS, EDSON MARCOS LEAL SOARES , Estresse e Características Resilientes em Alunos com Deficiência e TFE na UFPA, ISSN: 19823703
• 2018, Charles Lima Silva, FACIOLA, ROSANA ASSEF, Rosamaria Reo Pereira , O processo de ensino-aprendizagem em língua inglesa de um aluno com autismo: um estudo de caso em uma escola inclusiva, ISSN: 23588845
• 2017, Rosamaria Reo Pereira, PONTES, FERNANDO AUGUSTO RAMOS, HOLANDA RAMOS, MAÉLY FERREIRA, Rosana Assef Faciola, DA COSTA SILVA, SIMONE SOUZA , A inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior: Uma revisão sistemática da literatura, ISSN: 21827591
• 2016, Rosamaria Reo Pereira, DA COSTA SILVA, SIMONE SOUZA, FACIOLA, ROSANA ASSEF, PONTES, FERNANDO AUGUSTO RAMOS, HOLANDA RAMOS, MAÉLY FERREIRA , Inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior: uma revisão sistemática, ISSN: 1984686X

Participações em Bancas de Cursos (2)

• 2019, Qualificação de Mestrado BURNOUT E CLIMA ORGANIZACIONAL: INTERVENCOES PARA REDUCAO DOS RISCOS DE INCIDENCIA NAS IFES, JOSEMARE DE NAZARE SOUSA DA SILVA
• 2017, Qualificação de Mestrado CONSTRUCAO DO EU IDEAL DE APRENDENTES DE LINGUA INGLESA: UM ESTUDO DE CASO SOB A PERSPECTIVA SOCIODINAMICA DA MOTIVACAO, LUIZA MORENO CARVALHO

Trabalho de Fim de Curso(8)

• A Teacher´s Perception about the Inclusion of a Student with Autism, LEILANE CRISTINA BARROS DA COSTA , 01/2018
• The Learning Process of a Student with Autism: An investigation through a case study in an inclusive school, CHARLES LIMA SILVA , 01/2018
• The role of music as a learning strategy in the English language teaching, DIEGO NOVARO BARBAGELATA , 07/2018
• Learning Strategies with Television Series: simple attitudes to improve oral skills, RAFAELLA CRISTINA SANTIAGO DE ALMEIDA , 12/2019
• Oral Skills: the use of strateties to learn English, FABIANA FARIAS MACHADO , 12/2019
• Inclusion in Higher Education: Perceptions of Professors from a University of the State of Pará, LETICIA OLIVEIRA TEIXEIRA , 02/2021
• USING SHORT STORIES TO TEACH READING AND SPEAKING SKILLS IN ENGLISH, GLEYCE MARIA DE OLIVEIRA PACIFICO , 06/2021
• ENGLISH ACADEMIC READING FOR SPECIFIC PURPOSES DIFFICULTIES FACED BY GRADUATE STUDENTS, THAMIRES DA SILVA ABREU , 10/2021