SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

CCAST - CAMPUS UNIVERSITARIO DE CASTANHAL

Projeto de Pesquisa		Área de Conhecimento
2023
PRO7010-2023	PRÁTICAS CORPORAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL	Fundamentos da Educação

2022
PRO5655-2022	FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS ALFABETIZADORES/AS COMO PROCESSO DISCURSIVO: A RELAÇÃO PARALELA ENTRE OS ASPECTOS NOTACIONAIS E OS DISCURSIVOS EM SALA DE AULA.	Métodos e Técnicas de Ensino

2019
PRO3811-2019	JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES COMO ALTERNATIVAS DE RESISTÊNCIA CULTURAL: a Formação de Educadores Socioculturais na Relação com as Escolas do Ensino Fundamental do Município de Castanhal-PA	Ensino-Aprendizagem

2018
PRO2393-2018	Modos de aprender, modos de ensinar: o lugar da cultura escrita em uma escola dos anos iniciais.	Avaliação da Aprendizagem
PRO2838-2018	JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES COMO ALTERNATIVAS DE RESISTÊNCIA CULTURAL: a Formação de Educadores Socioculturais na Relação com as Escolas do Ensino Fundamental do Município de Castanhal-P	Métodos e Técnicas de Ensino

2017
PRO360-2017	TERRITORIALIDADES DO CAMPO E IMPLICAÇÕES PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E PARA A ESCOLA PÚBLICA NA AMAZÔNIA	Educação Rural
PRO474-2017	LETRAMENTO ACADÊMICO NA FORMAÇÃO INICIAL: práticas de leitura e escrita no curso de Pedagogia da UFPA.	Ensino-Aprendizagem
PRO1273-2017	JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES COMO ALTERNATIVAS DE RESISTÊNCIA CULTURAL: a Formação de Educadores Socioculturais em Territórios de Assentamentos Rurais	Ensino-Aprendizagem