CBRAG - CAMPUS UNIVERSITARIO DE BRAGANCA
Projeto de Pesquisa | Área de Conhecimento | |||
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2024 | ||||
PRO7326-2024 | OS USOS DO PASSADO E EDUCARE: A ANTIGUIDADE E O MEDIEVO COMO IMAGEM PEDAGÓGICA PARA A CONTEMPORANEIDADE | História Antiga e Medieval | ||
2023 | ||||
PRO6589-2023 | Educare e os Usos do Passado: A Antiguidade Clássica e Medievo na contemporaneidade através do cinema e seu impacto na educação | História Antiga e Medieval | ||
PRO6671-2023 | Dilemas do mundo contemporâneo na literatura: memórias, história e biografias em diálogos com o cristianismo no século XX | História Moderna e Contemporânea | ||
2022 | ||||
PRO5747-2022 | PAIDEIA/EDUCARE | História Antiga e Medieval | ||
PRO5749-2022 | A PAIDEIA/EDUCARE | História Antiga e Medieval | ||
2021 | ||||
PRO5313-2021 | Paideia/Educare e os Usos do Passado: Debates sobre o Impacto da Antiguidade Clássicas e suas Ressignificações na política, gênero, religião e educação na Contemporaneidade. | Teorias da Instrução | ||
2018 | ||||
PRO2293-2018 | O DEMIURGUS E A SOPHÍA: RELAÇÕES DE GÊNERO E O CONCEITO DE DEUS NAS COMUNIDADES PAULINAS E GNÓSTICAS (SÉCULOS I-IV) | História Antiga e Medieval | ||
PRO3071-2018 | O DEMIURGUS E A SOPHÍA: RELAÇÕES DE GÊNERO E O CONCEITO DE DEUS NAS COMUNIDADES PAULINAS E GNÓSTICAS (SÉCULOS I-IV) | História Antiga e Medieval | ||
2017 | ||||
PRO254-2017 | Entre a Casa e a Igreja: Cotidiano e gênero nas Comunidades cristãs Paulinas e Gnósticas (Sécs. I-IV) | História Antiga e Medieval |
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