O graduado deverá estar capacitado ao exercício do trabalho de professor-historiador em todas as suas dimensões, o que pressupõe pleno domínio da natureza do conhecimento histórico e das práticas essenciais da sua difusão no âmbito pedagógico. Neste sentido, o curso forma o profissional da história fundamentando-se no exercício da pesquisa e em sua capacidade de produzir conhecimento, quer na escola, quer nos demais espaços onde o exercício profissional assim o exija.

O curso de História deverá possibilitar o desenvolvimento de um conjunto de habilidades necessárias á Licenciatura Plena e ao Bacharelado, através da mobilização e reflexões sobre o saber da História e os usos desta na formação do cidadão. A compreensão da prática do ensino de História se orienta também pelo exercício recorrente sobre as formas de operar deste campo do conhecimento. Com efeito, ao discutir a epistemologia e metodologia em História, busca-se compreender o movimento do homem no tempo.