"Melhores mestres ...": saberes indígenas e ciência colonial no Vale Amazônico (século XVIII).
História Indígena, História das Ciências, Circulação do conhecimento, Saberes Indígenas, História Natural.
Essa tese analisa os papéis que os povos indígenas do Vale Amazônico exerceram na circulação/construção do conhecimento, durante a segunda metade do século XVIII,encarando-os como sujeitos que estiveram envolvidos ativamente nesse processo, considerando-os protagonistas históricos. Demonstro, por meio da documentação, que
seus conhecimentos fizeram parte da constituição das ciências naturais em construção naquele período, e, como, em grande parte, seus saberes foram apropriados pela ciência moderna então em construção. Aponto sobre como a ideia “Ciência” sofreu uma inflexão na historiografia e passou a englobar povos nativos ao redor do mundo considerando suas contribuições para o conhecimento em distintos tempos e contextos. Apresento e analiso fontes que me permite inserir os povos indígenas no Vale Amazônico na história do conhecimento científico ocidental.