“Bala na agulha”:
o processo de criação de um guia para improvisação na música popular
Ensino-aprendizagem musical. Improvisação. Formação profissional. Ensino técnico. Música popular.
Elaborar um instrumento didático com indicação de conteúdos e metodologias de estudo, a ser aplicado no curso técnico profissionalizante - formação de instrumentistas de Big Band, da Escola de Música da Universidade Federal do Pará, considerando os processos de ensino-aprendizagem de improvisação na música popular, é o objetivo desta pesquisa em andamento. Para a elaboração do material serão considerados os estudos de Green (2001), Gordon (2000) e Monk (2012), a análise de alguns métodos de ensino de improvisação, bem como reflexões a partir de entrevistas de campo.