Universidade Federal do Pará Belém, 30 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Liga Acadêmica de Doenças Raras: Mídias de Inclusão Social e Formação Cidadã
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 1 Nº Discentes Envolvidos: 0 Público Estimado: 140
Área Principal: DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA Grande Área: Ciências Biológicas
Unidade Proponente: INSTITUTO DE CIENCIAS BIOLOGICAS Unidade(s) e Sub-unidade(s) Envolvidas:
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: BELÉM - PA
BELÉM - PA
Espaços de Realização: Laboratório de Erros Inatos do Metabolismo (ICB/UFPA)
Escolas Públicas de Ensino Médio do Município de Belém
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (Navega Saberes 2026)
Url da Acão: https://sigaa.ufpa.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91797227


Resumo

As doenças raras (DRs), predominantemente genéticas, afetam uma pequena parte da população. Dessa forma, cria-se estigmas na sociedade a partir da falta de políticas públicas e profissionais de saúde especializados para essa população, resultando na invisibilização desse grupo e colaborando com a falta de acolhimento e conhecimento geral sobre as nuances das DR pela população geral. Essa combinação de fatores não apenas apresenta um problema de saúde pública, mas também exige um cuidado multidisciplinar. Trata-se de um projeto em continuidade. Logo, a Liga Acadêmica de Doenças Raras visa proporcionar educação em saúde através de ações educativas em genética para alunos, de escolas públicas de Belém, relacionando com as DRs de origens genéticas, utilizando ferramentas digitais que viabilizem um aprendizado dinâmico e interativo para os alunos. Essa intervenção será realizada por meio de uma equipe de graduandos de diferentes cursos que englobem essas condições, garantindo, assim, a interdisciplinaridade, multidisciplinaridade e a transdisciplinaridade. A metodologia utilizada será através de palestras seguida da elaboração de materiais educativos em plataformas digitais sobreo tema e o uso de aplicativos para jogos de perguntas e respostas que ajudam na fixação do conhecimento. Dessa forma, o uso das tecnologias atreladas ao desenvolvimento de ferramentas educativas colabora de forma significativa para tornar o ensino de DRs mais dinâmico e eficaz. Além disso, será feito um levantamento de dados dos participantes, assim como avaliar se a intervenção foi eficaz por meio de questionários. Após a organização e análise desses resultados, é previsto a produção de trabalhos para apresentação em eventos científicos nas áreas de saúde e educação.


Público Alvo

Graduandos de diversas área do conhecimento que fazem parte da Liga Acadêmica de Doenças Raras



Membros da Equipe

  MARCELLA VIEIRA BARROSO MONTENEGRO
Categoria: EXTERNO
Função : MINISTRANTE
  VICTOR HENRIQUE BOTELHO LOURENÇO
Categoria: EXTERNO
Função : MINISTRANTE
  LUIZ CARLOS SANTANA DA SILVA
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)

  MARIA HELENA THOMAZ MAIA
Categoria: EXTERNO
Função : MINISTRANTE
  MISLENE CISZ
Categoria: SERVIDOR
Função : COLABORADOR(A)


Lista de Fotos

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