Universidade Federal do Pará Belém, 30 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Conectando saberes e práticas no ensino de História: ferramentas digitais e experiências docentes na Educação para as Relações Étnico-Raciais e na Educação Especial e Inclusiva
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 1 Nº Discentes Envolvidos: 0 Público Estimado: 680
Área Principal: EDUCAÇÃO Grande Área: Ciências Humanas
Unidade Proponente: CAMPUS UNIVERSITARIO DE BRAGANCA Unidade(s) e Sub-unidade(s) Envolvidas:
FACULDADE DE HISTORIA - BRAGANCA / UFPA
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: BRAGANÇA - PA
BRAGANÇA - PA
BRAGANÇA - PA
Espaços de Realização: Escola Estadual Argentina Pereira
Laboratório de Ensino de História - LEHIST/UFPA Bragança
Escola Etadual Yolanda Chaves
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (Navega Saberes 2026)
Url da Acão: https://sigaa.ufpa.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91796995


Resumo

Este projeto de extensão visa ampliar os debates já iniciados em propostas anteriores sobre o Ensino de História, a História Pública e as Humanidades Digitais, tendo como foco temático as relações étnico-raciais e a educação especial e inclusiva. Estreitar parcerias entre a Universidade e as Escolas da região bragantina, promovendo ações de formação continuada junto a professores e professoras de História, e de outros campos das Ciências Humanas, a partir do uso de produtos educacionais elaborados através dos Mestrados Profissionais em Ensino de História (PROFHISTÓRIA) radicados em universidades da Amazônia e a construção de metodologias de ensino atualizadas sobre a realidade local, em vista das novas diretrizes implementadas pela SEDUC-PA em 2024 e da necessidade de subsidiar as abordagens em sala de aula a partir das Humanidades Digitais e outras tecnologias da informação e comunicação que auxiliem na inclusão social, tanto na escola quanto na universidade. A conexão necessária entre a produção acadêmica a e prática desenvolvida nas escolas nos conduz ao campo das políticas afirmativas e inclusivas, as quais estão na centralidade das preocupações e deliberações constantes na Resolução 04/2024, do Ministério da Educação, para os cursos de licenciatura, tal conexão torna-se nítida principalmente no campo prática extensionista, voltada fundamentalmente para o “chão da escola”, indicando a necessidade premente de ampliar as ações extensionistas da Universidade ao ambiente escolar. Para tanto, propomos o mapeamento dos produtos educacionais e outros materiais didáticos e paradidáticos que versam sobre a Amazônia e um site para hospedar esses e outros recursos didáticos como minidocumentários, portfólios, podcasts, dentre outros.


Público Alvo

Discentes da graduação em História



Membros da Equipe

  DARIO BENEDITO RODRIGUES NONATO DA SILVA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  SIMEIA DE NAZARE LOPES
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  MARTHA REGINA FREITAS
Categoria: EXTERNO
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

  ANTONIA MARIA RODRIGUES BRIOSO
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  ELIANE CRISTINA SOARES CHARLET
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  BENEDITO EMILIO DA SILVA RIBEIRO
Categoria: EXTERNO
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)

  MARIA ROSEANE CORREA PINTO LIMA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  MAGDA NAZARE PEREIRA DA COSTA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)


Lista de Fotos

Não há fotos cadastradas para esta ação



Clique aqui para fazer a sua Inscrição

<< voltar

SIGAA | Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação (CTIC) - (91)3201-7793 | Copyright © 2006-2026 - UFPA - bacaba-dk.bacaba1 v3.14.25.349