Resumo

O acesso à saúde bucal para crianças com deficiência auditiva na região Norte ainda é limitado, contribuindo para uma maior incidência de doenças cariosas, periodontais e perda precoce de dentição decídua/permanente. Essa realidade apresenta maior impacto em populações socialmente vulneráveis, uma vez que esses indivíduos carecem de ajuda especializada que auxilie e ensine por intermédio de recursos visuais a higienização correta da cavidade oral. Frente a esse cenário, o presente projeto tem como objetivo desenvolver e aplicar tecnologias educativas em saúde, como cartilha, oficinas e ação educativa, que visem uma abordagem participativa e linguagem acessível, direcionadas às crianças com deficiência auditiva e aos seus responsáveis legais vinculados ao Instituto Filippo Smaldone, em Belém/PA. Essas ações buscam educação popular em saúde, redução de barreiras de comunicação, ampliação de conhecimentos sobre higiene oral e fortalecimento da inclusão, estimulando o combate à exclusão social e a disseminação dos conhecimentos sobre higiene bucal. Ao atuar em um espaço que acolhe indivíduos em situação de vulnerabilidade social, o projeto permite que estudantes da Faculdade de Odontologia da UFPA vivenciem a extensão universitária como prática transformadora, tornando-se mediadores de saberes em saúde e promovendo a integração entre a universidade e a comunidade. Assim, a Universidade rompe os muros institucionais, fazendo-se presente nos territórios e reafirmando seu papel social na promoção de saúde, cidadania e equidade.

Membros da Equipe

ROSELY MARIA DOS SANTOS CAVALEIRO Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) Entre em contato

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