Projeto de Extensão Universitária intitulado Oficina de Leitura e Escrita de Português para Surdos (PEU-OLEPS) foi criado em 2014 para realizar atividades de ensino Língua Portuguesa ministrado em Língua Brasileirade Sinais (Libras) por meio de oficinas pedagógicas para comunidade surda local com foco na Redação escolar.Nesses 11 anos, ainda foram realizadas formação continuada de professores, orientações de Trabalho de Conclusão de Curso, bem como, os dados foram utilizados para mestrados e doutorados da UFPA, UFU, UFMG. No PEU-OLEPS ensinar as habilidades de leitura e escrita envolveu depreender uma realidade complexa de duas línguas Libras e Língua Portuguesa escrita no jogo de signos linguísticos, significados e práticas sociais, afinal, são línguas dispares por natureza, mas constitutivas do surdo em sua interação sociocomunicativa no Brasil, dando a ele o status de bilíngue. Diante de tal realidade, dando continuidade a esta ação extensionista, renovamos o interesse em continuar o trabalho ancorado em abordagem qualitativa a fim de promover a extensão universitária para comunidade surda, educadores, discentes interessados no ensino de Língua Portuguesa para surdos como atividade social, cultural e política, por meio de fontes secundárias centradas no interacionismo, sociocognitivo e na linguagem como uso, interação e atuação social, tendo em vista a pedagogia do Letramento e dos gêneros textuais. Para isso, a cada ano ocorre um plano de ação a ser sistematizada a partir de quatro momentos: a) Estudos teóricos; b) Eventos acadêmicos ; c) Oficinas de Leitura e Escrita de Português para surdos; d) Publicações. Portanto, o PEU-OLEPS estabelece o elo necessário entre a Universidade - comunidade surda.
Estudantes do curso de Letras do Campus Universitário de Abaetetuba - UFPA
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