Universidade Federal do Pará Belém, 01 de Novembro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: EDUCAÇÃO FÍSICA, DANÇA E CULTURA POPULAR: entrelaçamentos entre universidade e escola
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 1 Nº Discentes Envolvidos: 0 Público Estimado: 30
Área Principal: EDUCAÇÃO Grande Área: Ciências Humanas
Unidade Proponente: CAMPUS UNIVERSITARIO DE CASTANHAL Unidade(s) e Sub-unidade(s) Envolvidas:
FACULDADE DE EDUCACAO FISICA - CASTANHAL / UFPA , FACULDADE DE PEDAGOGIA - CASTANHAL / UFPA
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: CASTANHAL - PA
Espaços de Realização: Sala de aula, auditório
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (PIBEX 2026)
Url da Acão: https://sigaa.ufpa.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91796633


Resumo

O projeto objetiva proporcionar vivências no campo das danças folclóricas e tradicionais que integram a cultura popular paraense, enfocando aspectos históricos para que se possa conhecer outros elementos como as músicas, o canto, os instrumentos e a indumentária. Terá como público-alvo estudantes do Ensino Médio de uma escola da Rede Estadual de Ensino, localizada no município de Castanhal e discentes do Campus Universitário de Castanhal. Haverá momentos para estudo e planejamento, pesquisa acerca das danças folclóricas paraenses, elaboração de oficinas, aplicação das oficinas na escola e apresentação dos números de dança. A construção das oficinas acontecerá na sala de dança do Campus de Castanhal e será direcionada pela coordenação e equipe do projeto composta por docentes da Faculdade de Educação Física e Faculdade de Pedagogia. A elaboração das oficinas acontecerá tanto na escola, quanto no Campus Castanhal, sendo possível colher sugestões de professores e discentes da escola. Além de conhecer a dança, serão desenvolvidas pesquisas que possam contribuir para compor as apresentações, envolvendo aspectos ligados às músicas, à forma de cantar, à indumentária, ao cenário e ao contexto sócio histórico de cada manifestação. Serão utilizadas metodologias de participação ativa em todo o processo, sobretudo, durante a elaboração das oficinas, possibilitando que tanto os/as discentes de graduação quanto do ensino médio possam ser protagonistas de seu próprio aprendizado. Importante destacar que cada fase contará com instrumentos de avaliação e auto avaliação para que seja possível detectar as dificuldades e os avanços para melhor conduzir o processo. Entre os instrumentos poderemos utilizar o portfólio, elaboração de miniprojetos, entre outros.


Público Alvo

Estudantes de graduação



Membros da Equipe

  DARINEZ DE LIMA CONCEICAO
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  ANTONIO VALDIR MONTEIRO DUARTE
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  FRANCISCO VALDINEI DOS SANTOS ANJOS
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)



Lista de Fotos

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