Resumo

As escolas públicas de educação básica, sejam elas de ensino fundamental ou médio, da esfera federal, estadual ou municipal, apresentam grande carência de práticas educativas inovadoras, e, em especial, práticas que versem sobre questões relacionadas à saúde humana, em seus mais variados campos de conhecimentos. Por outro lado, os discentes dos cursos de graduação da área da saúde, das universidades públicas, apresentam uma carência de exposição de seus conhecimentos adquiridos ao longo de seus percursos formativos, principalmente a pessoas que não sejam da área da saúde. Sendo assim, atividades extensionistas que buscam aproximar esses dois públicos podem oferecer valiosas oportunidades para ambos, propiciando aos alunos da educação básica acesso às informações sobre temas de saúde humana, tais como: sexualidade, vacinas, fitoterápicos, uso correto de medicamentos, doenças sexualmente transmissíveis, etc.; ao passo que os discentes universitário podem ter contato com um público não acadêmico e desenvolver suas habilidades em lidar com esse público, além de reforçar seus conhecimentos adquiridos ao longo de seu percurso acadêmico. Essa integração entre alunos dos cursos de saúde e alunos da educação básica é visada no presente projeto.

Membros da Equipe

SAMANTHA SIQUEIRA PANTOJA Categoria: SERVIDOR Função : COLABORADOR(A) Entre em contato

ANTONIO DOS SANTOS SILVA Categoria: DOCENTE Função : COORDENADOR(A) Entre em contato

AGNALDO DA SILVA CARNEIRO Categoria: DOCENTE Função : COLABORADOR(A) Entre em contato

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