Universidade Federal do Pará Belém, 30 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Horta Escolar como Recurso e Estratégia de Ensino-Aprendizagem para a Educação em Ciências da Natureza no contexto da Amazônica
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 1 Nº Discentes Envolvidos: 0 Público Estimado: 138
Área Principal: EDUCAÇÃO Grande Área: Ciências Humanas
Unidade Proponente: CAMPUS UNIVERSITARIO DE ALTAMIRA Unidade(s) e Sub-unidade(s) Envolvidas:
CAMPUS UNIVERSITARIO DE ALTAMIRA / UFPA , FACULDADE DE CIENCIAS BIOLOGICAS - ALTAMIRA / UFPA
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: ALTAMIRA - PA
Espaços de Realização: Duas escolas de Anos Finais do Ensino Fundamental, localizadas na zona urbana.
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (PIBEX 2026)
Url da Acão: https://sigaa.ufpa.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91796503


Resumo

Frente a necessidade e urgência de as escolas de Educação Básica diversificarem seus métodos e técnicas de ensino, dando preferência para aqueles métodos que contemplam a interdisciplinaridade e a contextualização, bem como, para aqueles métodos que posicionam os alunos como sujeitos ativos no processo de ensino-aprendizagem teórico-prático, este projeto de extensão tem como objetivo promover e investigar o uso da horta escolar como uma possibilidade de recurso e estratégia didática no processo de ensino-aprendizagem da Educação em Ciências da Natureza na região da Amazônia, à luz da interdisciplinaridade e da contextualização norteada nas práticas da agricultura familiar. Essa ação extensionista ocorrerá em duas escolas de Anos Finais do Ensino Fundamental na cidade de Altamira, e envolverá o estudo e construção de horta escolar com uso de garrafas plásticas descartáveis de refrigerante, acoplada a uma composteira e a um minhocário. Ao visar também a investigação e implementação de estratégias de ensino, essa ação envolverá também aspectos da pesquisa científica. Esta estratégia metodologia é coerente com a estratégia formativa representada na tríade ensino-pesquisa-extensão que deve ser contemplada pelos Projetos Pedagógicos de Cursos da UFPA, expressa em seu Plano de Desenvolvimento Institucional. Além da parceria entre escola e universidade, tendo como proposito maior o estudo e a implementação de ação educativa interdisciplinar e contextualizada, que possibilitem posicionar os alunos como sujeitos ativos no processo ensino-aprendizagem, com este projeto de extensão, espera-se também entender de que forma a horta escolar como recurso e estratégia de ensino é viável e exequível para a Educação em Ciências da Natureza no contexto da Amazônia.


Público Alvo

Mestrando do do curso de Mestrado em Educação e Culturas Inclusivas, da UFPA, Campus Universitário de Altamira.



Membros da Equipe

  REGINALDO DOS SANTOS
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  ANDRE RIBEIRO DE SANTANA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  JAKSON JOSE GOMES DE OLIVEIRA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)



Lista de Fotos

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