Universidade Federal do Pará Belém, 30 de Outubro de 2026

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: Ciência, Sustentabilidade e Inclusão: Educação CTSA Amazônica Bilíngue (Português–Libras)
Ano: 2026 Nº Bolsas Concedidas: 1 Nº Discentes Envolvidos: 0 Público Estimado:
Área Principal: EDUCAÇÃO Grande Área: Ciências Exatas e da Terra
Unidade Proponente: CAMPUS UNIVERSITARIO DE ANANINDEUA Unidade(s) e Sub-unidade(s) Envolvidas:
FACULDADE DE FISICA / UFPA
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: ANANINDEUA - PA
Espaços de Realização: Escolas públicas
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (PIBEX 2026)
Url da Acão: https://sigaa.ufpa.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91796204


Resumo

O projeto propõe ações extensionistas de educação científica com enfoque CTSA, articuladas à sustentabilidade amazônica e à inclusão educacional de estudantes surdos, por meio de práticas bilíngues em Português e Libras. As ações serão desenvolvidas em oito escolas públicas inclusivas do município de Ananindeua (PA), envolvendo estudantes, professores da educação básica e comunidades tradicionais. Serão elaborados doze módulos pedagógicos multimodais e acessíveis, abordando temáticas socioambientais locais, como desmatamento, ciclos hidrológicos e fontes renováveis de energia, integrando conhecimentos científicos escolares a saberes quilombolas e indígenas. As oficinas extensionistas serão mediadas por discentes bolsistas bilíngues, utilizando metodologias ativas centradas em problemas socioambientais do território, promovendo investigação científica, diálogo intercultural e ação comunitária. O projeto contribui para a formação discente e docente em abordagens CTSA inclusivas, assegurando acessibilidade comunicacional aos estudantes surdos e ampliando o vínculo entre universidade e sociedade. A proposta está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 4, 10, 11, 12 e 13, promovendo educação inclusiva, sustentabilidade e justiça social. Estima-se o atendimento direto de aproximadamente 320 estudantes e 45 professores, além de representantes de comunidades tradicionais, com avaliação baseada em indicadores quantitativos (participação e frequência) e qualitativos (apropriação conceitual e acessibilidade linguística). Como produtos extensionistas, prevê-se a elaboração de um caderno pedagógico CTSA bilíngue, de acesso aberto, e a sistematização dos resultados para divulgação científica. PALAVRAS-CHAVE:CTSA; Libras; Sustentabilidade; Saberes tradicionais; Extens



Membros da Equipe

  ANGELA COSTA SANTA BRIGIDA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  LUCIANA PEREIRA GONZALEZ FERREIRA
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)
  FRANCISCO DAS CHAGAS DE OLIVEIRA CACELA FILHO
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)

  DARLENE TEIXEIRA FERREIRA
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  CLEDSON SANTANA LOPES GONCALVES
Categoria: DOCENTE
Função : COLABORADOR(A)


Lista de Fotos

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