Universidade Federal do Pará Belém, 10 de Maio de 2025

Visualização da Ação de Extensão


Ação de Extensão
Título: (Inter)ações Interculturais: diversidade e identidade
Ano: 2024 Nº Bolsas Concedidas: 1 Nº Discentes Envolvidos: 0 Público Estimado: 200
Área Principal: EDUCAÇÃO Grande Área: Ciências Humanas
Unidade Proponente: INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICACAO Unidade(s) e Sub-unidade(s) Envolvidas:
Tipo: PROJETO
Municípios de Realização: BELÉM - PA
Espaços de Realização: O Espaço de Ensino e Aprendizagem Mirante do Rio, o Hall da Reitoria da UFPA, os Corredores do Instituto de Letras e Comunicação, o Espaço Aberto para Convívio no PPGL, a Casa da Cultura de Belém, o Espaço Aberto para Convívio do Prédio Multiusos do I
Fonte de Financiamento: FINANCIAMENTO INTERNO (PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE EXTENSAO- PIBEX 2024)
Url da Acão: https://sigaa.ufpa.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/91794083


Resumo

Este projeto de Extensão tem intuito de agregar e trocar saberes entre estudantes da UFPA provenientes de populações ribeirinhas, comunidades quilombolas, povos indígenas ou originais, além dos alunos de Licenciatura em Letras, em História, em Artes e Ciências Sociais/ Antropologia em nível graduação e de pós-graduação. Visa, sobretudo, a sensibilização e a consciência cultural dos acadêmicos e, especificamente, a formação cidadã e integral. As ações são planejadas para que os estudantes possam envolver-se em projetos e trabalhos que destaquem os saberes e conhecimentos provenientes de comunidades originais às quais integram, contribuindo, assim, para a sustentabilidade das ações que abranjam todos os membros da célula social como partes essenciais de um todo. Tomamos, como ponto de partida, o conceito de que no ambiente universitário de uma instituição inclusiva como a UFPA os diferentes modos de vida expressos pela cultura, pela linguagem e muitas vezes pelas crenças religiosas, quando postas em convivência, apresentam-se como oportunidades de aprendizagem para os indivíduos. Porém, este conceito inicial de inclusão não deixa de lado os desafios constantes para que se assume e vivencie o perfil de universidade integradora. Consequentemente, é necessário desenvolver estratégias e espaços integrativos para os estudantes de diferentes origens, junto dos professores, técnicos, gestores, transformando os espaços físicos em espaços sociais de mediação das relações interculturais de promoção da interculturalidade. Partimos do pressuposto de que os estudantes trazem consigo uma bagagem cultural distinta, experienciada de modos diferentes em contextos peculiares. Assim, essa diversidade de modos de viver e compreender o mundo pode ser transcrita como interculturalidade.


Público Alvo

Alunos Indígenas, Quilombolas, Ribeirinhos, Licenciatura em Letras, Licenciatura em Artes, Licenciatura em Ciências Sociais



Membros da Equipe

  HOSANA CELESTE OLIVEIRA
Categoria: DOCENTE
Função : MINISTRANTE
  CELIA ZERI DE OLIVEIRA
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A)
  JAILMA DO SOCORRO UCHOA BULHOES CAMPOS
Categoria: DOCENTE
Função : COORDENADOR(A) ADJUNTO(A)



Lista de Fotos

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